160.291 (16S) Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen
Überblick
- Lehrende/r
- Tutor/in/Innen
- LV-Titel englisch Introduction to Systematic Reviews and Meta-Analysis
- LV-Art Seminar (prüfungsimmanente LV )
- Semesterstunde/n 2.0
- ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
- Anmeldungen 20 (20 max.)
- Organisationseinheit
- Unterrichtssprache Deutsch
- LV-Beginn 07.03.2016
Zeit und Ort
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LV-Beschreibung
Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools
Die TeilnehmerInnen führen zwischen den Veranstaltungsblöcken exemplarisch die einzelnen Projektschritte zur Erstellung eines Systematischen Reviews / einer Meta-Analyse durch (z.B. Literaturrecherche, Datenextraktion, Datensynthese usw.), dokumentieren diese schriftlich (Ergebnisprotokoll u.a.) und erhalten dazu jeweils individuelles Feedback. Auf der Grundlage von Referaten werden die zurückliegenden Projektschritte dann im Rahmen der Veranstaltung jeweils kritisch reflektiert und resultierende Zwischenergebnisse diskutiert, bevor zukünftige Projektschritte abgestimmt werden.Inhalt/e
Nach einer theoretischen Einführung erarbeiten sich die Studierenden die Methodik von Systematischen Reviews und Meta-Analysen anhand von ausgewählten Beispielen aus dem Bereich der Psychotherapieforschung. Im Vordergrund steht dabei die praktische Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten und Grenzen Systematischer Reviews und Meta-Analysen. Zielsetzung der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung von Kompetenzen zur eigenständigen Erstellung bzw. zur kritischen Bewertung von Systematischen Reviews und Meta-Analysen, die nicht zuletzt bei der Durchführung eigener wissenschaftlicher Arbeiten (z.B. Master-/Diplom-/Doktorarbeit) von großem Nutzen sein können.Themen
- Möglichkeiten und Grenzen systematischer Reviews und Meta-Analysen
- Formulierung einer Fragestellung, Protokollerstellung
- Systematische Literaturrecherche
- Selektion und Bewertung von Studien, Datenextraktion
- Zusammenfassung der Ergebnisse, Meta-Analyse
- Interpretation und Publikation
Lehrziel
Erwerb von fundiertem Wissen und praktischen Kompetenzen zur Erstellung und Bewertung von Systematischen Reviews und Meta-AnalysenErwartete Vorkenntnisse
- Bereitschaft zur intensiven/aktiven Auseinandersetzung mit meta-analytischen Forschungsmethoden und (überwiegend englischsprachiger) Fachliteratur - Statistik I-IIILiteratur
...wird im Seminar bekannt gegeben und über Moodle bereitgestellt.Prüfungsinformationen
Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.
Prüfungsinhalt/e
Beurteilt werden die Diskussionsbeiträge während der Veranstaltung (Quantität und Qualität), die Ergebnisdokumentation zu den einzelnen Projektschritten ("Hausaufgaben"), sowie das Referat.Beurteilungskriterien/-maßstäbe
Prüfungsimmanente LehrveranstaltungBeurteilungsschema
Note BenotungsschemaPosition im Curriculum
- Masterstudium Psychologie
(SKZ: 840, Version: 12W.4)
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Fach: Forschungsmethoden und Evaluation
(Pflichtfach)
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Komplexe Quantitative/Qualitative Methoden (
0.0h SE / 4.0 ECTS)
- 160.291 Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h SE / 4.0 ECTS)
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Komplexe Quantitative/Qualitative Methoden (
0.0h SE / 4.0 ECTS)
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Fach: Forschungsmethoden und Evaluation
(Pflichtfach)
Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung
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Wintersemester 2022/23
- 160.291 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2021/22
- 160.291 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2020/21
- 160.291 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2019/20
- 160.291 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)
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Wintersemester 2018/19
- 160.291 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2017
- 160.291 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2015
- 160.291 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2014
- 160.291 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)
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Sommersemester 2013
- 160.290 SE Einführung in Systematische Reviews und Meta-Analysen (2.0h / 4.0ECTS)