900.144 (14S) Education for Sustainable Development - Ecologization

Sommersemester 2014

Registration deadline has expired.

First course session
08.04.2014 12:00 - 17:00 C.0.03 On Campus
... no further dates known

Overview

Lecturer
Course title german Bildung für Nachhaltigkeit - Ökologisierung
Type Seminar (continuous assessment course )
Hours per Week 2.0
ECTS credits 4.0
Registrations 16
Organisational unit
Language of instruction German
Course begins on 08.04.2014

Time and place

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Course Information

Teaching methodology including the use of eLearning tools

In Übungen, Einzel- und Gruppenarbeiten erfolgt eine Auseinandersetzung mit praktischen Beispielen (Einladung von Praktiker/innen, Expert/innen, Besuch von Kindergärten und Schulen) und Texten. Die Teilnehmer/innen haben die Möglichkeit, sich in ein Gebiet eigenen Interesses zu vertiefen.

Course content

Im Seminar wird von der These ausgegangen, dass Bildung für eine nachhaltige Entwicklung die Qualität des Lernens sowie die Zusammenarbeit in pädagogischen Einrichtungen fördern kann. Wesentliche Bezugspunkte dafür sind der transdisziplinäre Charakter und die gesellschaftliche Aktualität des Nachhaltigkeitsdiskurses, die UNO rief beispielsweise die Dekade für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (2005–2014) aus. Lernen im Sinne nachhaltiger Entwicklung bedeutet unter anderem in konkreten lokalen (regionalen und globalen) Handlungsfeldern genau zu beobachten und wahr zu nehmen, sich zu informieren, zu analysieren, kritisch zu reflektieren und mitzugestalten. Reflexive Gestaltungskompetenz ist ein Hauptziel der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Im Seminar werden didaktische Innovationen im Unterricht sowie gesamtschulische Initiativen (Ökologisierung der Schule) angesprochen. Praktische Beispiele und Erfahrungen werden aus internationalen Projekten einfließen.

Teaching objective

Auf Basis von Reflexionen praktischer Erfahrungen und theoretischer Konzeptionen sollen Impulse für die eigene Arbeit und das eigene Denken und Handeln ausgelöst werden.

Examination information

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Assessment criteria / Standards of assessment for examinations

Aktive Teilnahme am Seminar, Verfassen eines reflective papers.

Grading scheme

Grade / Grade grading scheme

Position in the curriculum

  • Teacher training programme Teacher Training Degree Programme (SKZ: 190, Version: 04W.7)
    • Stage two
      • Subject: Aktuelle Themen (Compulsory subject)
        • AG zu Aktuelle Themen ( 2.0h AG / 2.0 ECTS)
          • 900.144 Education for Sustainable Development - Ecologization (2.0h SE / 4.0 ECTS)
  • Besonderer Studienbereich Nachhaltigkeit (SKZ: 999, Version: 12W.1)
    • Subject: LV-Pool (Compulsory elective)
      • Nachhaltigkeit ( 4.0h SE / 8.0 ECTS)
        • 900.144 Education for Sustainable Development - Ecologization (2.0h SE / 4.0 ECTS)
  • Non degree programme School of Education (SKZ: 000, Version: 13W.1)
    • Subject: Unterrichts- und Schulentwicklung (Compulsory subject)
      • Umwelt ( 2.0h SE / 4.0 ECTS)
        • 900.144 Education for Sustainable Development - Ecologization (2.0h SE / 4.0 ECTS)

Equivalent courses for counting the examination attempts

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  • 900.144 VC Schule und Umfeld: Nachhaltigkeit (2.0h / 4.0ECTS)
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  • 900.144 VC Schule und Umfeld: Nachhaltigkeit (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2022
  • 900.144 VC Schule und Umfeld: Nachhaltigkeit (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2021
  • 900.144 VC Schule und Umfeld: Nachhaltigkeit (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2019
  • 900.144 VC Schule und Umfeld: Nachhaltigkeit (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2018
  • 900.144 VC Schule und Umfeld: Nachhaltigkeit (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 900.144 SE Schule und Umfeld: Nachhaltigkeit (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2016
  • 900.144 SE Schule und Umfeld: Nachhaltigkeit (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2013
  • 813.034 SE Bildung für Nachhaltigkeit - Ökologisierung (2.0h / 4.0ECTS)