120.320 (11W) Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Wintersemester 2011/12

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
03.10.2011 14:00 - 16:00 HS 1 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Lehrende/r
Tutor/in/Innen
LV-Titel englisch Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
LV-Art Vorlesung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 4.0
Anmeldungen 324
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 03.10.2011
Studienberechtigungsprüfung Ja
Seniorstudium Liberale Ja

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

Vortrag und gemeinsame wissenschaftliche Diskussion

Inhalt/e

In dieser Vorlesung geht es einerseits um Vermittlung wichtiger Grundbegriffe, theoretischer Ansätze und methodischer Zugriffsweisen der Erziehungswissenschaft und andererseits um kritische Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Theorieperspektiven auf Erziehung und Bildung. Im Mittelpunkt stehen die Grundbegriffe Bildung, Erziehung, Sozialisation, von denen aus weitere erschlossen werden können. Die Grundbegriffe sollen auf dem Hintergrund von in der Erziehungswissenschaft verwendeten Theorieansätzen und Methoden anhand konkreter Fallbeispiele erarbeitet werden. Darüber hinaus werden aktuelle Theorieansätze diskutiert.

Themen

  • Klassische Theorien
  • Neuere Theorien
  • Sozialisationstheorien
  • Kritische Theorie
  • Konstruktivistische Pädagogik
  • Bildung in der Postmoderne
  • Bildung in der globalisierten Moderne
  • Biographie und Bildung
  • Alltagsweltorientierte Bildung
  • Inter- und transkulturelle Bildung
  • Methodische Zugänge

Lehrziel

Auseinandersetzung mit Erziehungs- und Bildungstheorien

Sonstige Studienbehelfe

Für jede Einheit steht eine Präsentation zur Verfügung, die im Internet als PDF-Datei untergeladen werden kann.

Literatur

Einführende Literatur: Heinz-Hermann Krüger/Werner Wesper (2007): Einführung in die Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft. Stuttgart (8. Auflage). Andreas Dörpinghaus/Andreas Poentisch/Lothar Wigger (2008): Einführung in die Theorie der Bildung (Wissenschaftliche Buchgesellschaft; 2. Auflage). Herbert Gudjons (2006): Pädagogisches Grundwissen. Bad Heilbrunn (9. Auflage).

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsinhalt/e

Klausur als Beurteilungsgegenstand

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Klausur am Ende des Semesters.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelorstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft (SKZ: 645, Version: 08W.3) Teil der STEOP
    • Fach: Einführung (Pflichtfach)
      • Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (STEOP) ( 2.0h VO, VP / 4.0 ECTS)
        • 120.320 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h VO / 4.0 ECTS)
  • Bachelorstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft (SKZ: 645, Version: 08W.3)
    • Fach: Studieneingangsphase (PF 1) (Pflichtfach)
      • Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft ( 2.0h VP, VO / 4.0 ECTS)
        • 120.320 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h VO / 4.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Wintersemester 2023/24
  • 120.320 VO PF 1.1 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2023
  • 120.105 VO PF 1.1 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2022/23
  • 120.320 VO PF 1.1 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2022
  • 120.105 VO PF 1.1 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2021/22
  • 120.320 VO PF 1.1 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2021
  • 120.578 VO PF 1.1 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2020/21
  • 120.320 VO PF 1.1 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2020
  • 120.578 VO PF 1.1 Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2019/20
  • 120.320 VO Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2019
  • 120.578 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2018/19
  • 120.320 VO Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2018
  • 120.578 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2017/18
  • 120.320 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 120.578 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2016/17
  • 120.320 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2016
  • 120.578 VO Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2015/16
  • 120.320 VO Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2015
  • 120.578 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2014/15
  • 120.320 VO Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2014
  • 120.578 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2013/14
  • 120.320 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2013
  • 120.578 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2012/13
  • 120.320 VO Einführung in das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (2.0h / 4.0ECTS)