240.737 (24S) Análisis y uso de los manuales ELE
Überblick
- Lehrende/r
- LV Nummer Südostverbund SPO01001UL, SPO02001UL
- LV-Titel englisch Analysis and Use of Spanish Textbooks
- LV-Art Proseminar (prüfungsimmanente LV )
- LV-Modell Blended-Learning-Lehrveranstaltung
- Online-Anteil 5%
- Semesterstunde/n 2.0
- ECTS-Anrechnungspunkte 3.0
- Anmeldungen 8 (20 max.)
- Organisationseinheit
- Unterrichtssprache Spanisch
- LV-Beginn 13.03.2024
- eLearning zum Moodle-Kurs
Zeit und Ort
LV-Beschreibung
Intendierte Lernergebnisse
Al final del curso el alumnado será capaz de:
-conocer diferentes manuales para la didáctica ELE, especialmente para el alumnado de Secundaria, y sus partes y elementos integrantes, en papel o en línea;
-valorar críticamente las informaciones y actividades contenidas en dichas obras;
-explotar dichas obras en beneficio del aprendizaje de la lengua y el desarrollo de competencias;
-escoger la obra adecuada según el destinatario y su nivel de conocimiento de la lengua.
Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools
Explicaciones del profesor. Análisis y comentarios sobre las obras. Análisis y realización de actividades en grupo.
Inhalt/e
En este curso se trabajará principalmente la descripción y análisis de los distintos manuales para la didáctica ELE (temas, contenidos, funciones lingüísticas, actividades, competencias, valores...) , con atención especial a las obras en papel o en línea destinadas al alumnado de Secundaria de Austria.
Incluye la asistencia a una entrevista con el escritor Arturo Pérez-Reverte el 21 de marzo de 20024.
Literatur
Se entregará el primer día.
Prüfungsinformationen
Prüfungsmethode/n
Presentación oral, participación, realización de tareas y lecturas, trabajo escrito y asistencia.
Prüfungsinhalt/e
Cuestiones tratadas en clase.
Beurteilungskriterien/-maßstäbe
El alumnado deberá obtener, como mínimo, un 50% del conjunto de trabajos o actividades evaluables para superar positivamente la asignatura. En concreto, estos son los aspectos que se valorarán durante el curso:
-Trabajo escrito ("Proseminararbeit") (50% de la nota global). El alumnado deberá aprobar este trabajo, es decir, conseguir un 50%, para poder hacer media con el resto de pruebas. La fecha de presentación es, como más tarde, el 15 de marzo de 2025. Se valorará el contenido, la lectura de textos escritos y la correcta citación, la aportación de reflexiones e ideas personales, la riqueza de la expresión en español, la claridad, la precisión, así como la corrección lingüística.
-Presentación oral (30% de la nota global). Es necesario aprobar esta presentación, es decir, obtener un 50% para poder hacer la media con el resto de trabajos. Se valorará el contenido, la lectura de textos escritos, la riqueza de la expresión en español, la claridad, la precisión, la correcta pronunciación, la corrección lingüística (gramática y vocabulario), la realización de un PowerPoint, la entrega de un ejemplario ("Handout") y el envío por email al profesor una semana antes de la presentación de un índice de los contenidos.
-Participación en clase (20% de la nota global).
-La asistencia a clase es obligatoria. Se puede faltar tres veces sin que se vea afectada la nota. Para otros casos hay que ponerse en contacto con el profesor.
Beurteilungsschema
Note BenotungsschemaPosition im Curriculum
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch
(SKZ: 429, Version: 15W.2)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
-
SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
- 240.737 Análisis y uso de los manuales ELE (2.0h PS / 3.0 ECTS) Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
-
SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch
(SKZ: 429, Version: 15W.2)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
-
SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
- 240.737 Análisis y uso de los manuales ELE (2.0h PS / 3.0 ECTS) Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
-
SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch
(SKZ: 429, Version: 17W.2)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
-
SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
- 240.737 Análisis y uso de los manuales ELE (2.0h PS / 3.0 ECTS) Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
-
SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch
(SKZ: 429, Version: 17W.2)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
-
SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
- 240.737 Análisis y uso de los manuales ELE (2.0h PS / 3.0 ECTS) Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
-
SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch
(SKZ: 429, Version: 19W.2)
-
Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
-
SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
- 240.737 Análisis y uso de los manuales ELE (2.0h PS / 3.0 ECTS) Absolvierung im 6., 7. Semester empfohlen
-
SPO.001 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 1 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
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Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Spanisch
(SKZ: 429, Version: 19W.2)
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Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)
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SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
- 240.737 Análisis y uso de los manuales ELE (2.0h PS / 3.0 ECTS) Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
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SPO.002 Thematisches Proseminar zur Fachdidaktik 2 (
2.0h PS / 3.0 ECTS)
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Fach: Fachdidaktik 2
(Pflichtfach)