313.120 (22W) Qualitätszirkel für Mathematiklehrpersonen

Wintersemester 2022/23

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
03.10.2022 17:30 - 19:00 C.0.03 On Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie können kurzfristige Änderungen bei Lehrveranstaltungen und Prüfungen (z.B. Absage von Präsenz-Lehreveranstaltungen und Umstellung auf Online-Prüfungen) erforderlich sein.

Weitere Informationen zum Lehrbetrieb vor Ort finden Sie unter: https://www.aau.at/corona.
Lehrende/r
LV-Titel englisch Quality circle for mathematics teachers
LV-Art Seminar (prüfungsimmanente LV )
LV-Modell Präsenzlehrveranstaltung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 2.0
Anmeldungen 6 (25 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 03.10.2022
Studienberechtigungsprüfung Ja
Seniorstudium Liberale Ja

Zeit und Ort

Beachten Sie bitte, dass sich aufgrund von COVID-19-Maßnahmen die derzeit angezeigten Termine noch ändern können.
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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Die Teilnehmenden sollen Raum bekommen, eigene Probleme aus ihrem Mathematikunterricht mit Hilfe von Praxis und Theorie im gemeinsamen Austausch mit Kolleg*innen zu reflektieren, zu erörtern und zu lösen.

Lehrmethodik

Der Qualitätszirkel besteht aus Studierenden der Mathematik, Mathematiklehrpersonen am Karrierebeginn, zwei Vertreter*innen der Fachdidaktik Mathematik seitens der UNI und zwei Vertreter*innen der Praxis seitens der PH. Jeder Zirkel wird mit derselben Frage eingeleitet: „Was gibt es aktuell zu besprechen?“

Inhalt/e

  • Wo drückt der Schuh?
  • Wie kann ich effizient guten MU planen und durchführen?
  • Welche Inhalte sind stoffdidaktisch schwer zu unterrichten?
  • Wie kann ich gut mit meinem Kollegium und der Direktion umgehen?
  • Wie kann ich auf heterogenes Lernbedingungen eingehen?
  • Wie beurteile ich effizient und gerecht?
  • Wie bereite ich mich auf Elterngespräche & -abende vor?
  • Wo finde ich Beispiele für Schularbeiten?
  • Wie kann ich die Bedeutung für MU SuS klar machen?
  • Wie bereite ich SuS und mich auf die SRDP vor?
  • Welche Skills wünsche ich mir noch?
  • Wie gehe ich mit Technologie und Medien im Unterricht um?
  • Welche Aufgabentypen sind mir noch unbekannt?
  • Welche Erfahrungen haben meinen nachfolgenden Unterricht beeinflusst?
  • Welche rechtlichen Rahmenbedingungen (bei Schularbeiten, Prüfungen, Auskünften, Widersprüchen, ...) sind zu beachten? Wo könnten Probleme entstehen?
  • Welche Formen der Begabungs- und Begabtenförderung gibt es und wie kann sie gelingen?
  • ????

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

Diskussionsbeteiligung samt Protokoll und Reflexion 

Prüfungsinhalt/e

Themen aus dem Unterrichtsalltag einer Mathematiklehrperson

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

Anwesenheit (75%) + Protokoll der Sitzung (einmalig) + Abschlussreflexion

Beurteilungsschema

mit/ohne Erfolg teilgenommen Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 420, Version: 15W.2)
    • Fach: Freie Wahlfächer (Freifach)
      • Freie Wahlfächer ( 0.0h XX / 5.0 ECTS)
        • 313.120 Qualitätszirkel für Mathematiklehrpersonen (2.0h SE / 2.0 ECTS)
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 420, Version: 17W.2)
    • Fach: Freie Wahlfächer (Freifach)
      • Freie Wahlfächer ( 0.0h XX / 5.0 ECTS)
        • 313.120 Qualitätszirkel für Mathematiklehrpersonen (2.0h SE / 2.0 ECTS)
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 420, Version: 19W.2)
    • Fach: Freie Wahlfächer (Freifach)
      • Freie Wahlfächer ( 0.0h XX / 5.0 ECTS)
        • 313.120 Qualitätszirkel für Mathematiklehrpersonen (2.0h SE / 2.0 ECTS)
  • Master-Lehramtsstudium Master Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 520, Version: 19W.2)
    • Fach: Freie Wahlfächer (Freifach)
      • Freie Wahlfächer ( 0.0h XX / 5.0 ECTS)
        • 313.120 Qualitätszirkel für Mathematiklehrpersonen (2.0h SE / 2.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2023
  • 313.120 SE Qualitätszirkel für Mathematiklehrpersonen (2.0h / 2.0ECTS)