552.905 (22W) Introduction to Communicative Language Teaching a

Wintersemester 2022/23

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
05.10.2022 12:30 - 14:00 On Campus

... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie können kurzfristige Änderungen bei Lehrveranstaltungen und Prüfungen (z.B. Absage von Präsenz-Lehreveranstaltungen und Umstellung auf Online-Prüfungen) erforderlich sein.

Weitere Informationen zum Lehrbetrieb vor Ort finden Sie unter: https://www.aau.at/corona.

Lehrende/r

Mag. Mag. Anita Millonig

LV Nummer Südostverbund

ENE01001UL

LV-Titel englisch

Introduction to Communicative Language Teaching a

LV-Art

Kurs (prüfungsimmanente LV )

LV-Modell

Präsenzlehrveranstaltung

Semesterstunde/n

2.0

ECTS-Anrechnungspunkte

2.5

Anmeldungen

21 (24 max.)

Organisationseinheit

Institut für Anglistik und Amerikanistik

Unterrichtssprache

Englisch

LV-Beginn

05.10.2022

eLearning

zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

Beachten Sie bitte, dass sich aufgrund von COVID-19-Maßnahmen die derzeit angezeigten Termine noch ändern können.

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Intendierte Lernergebnisse

In diesem Kurs erhalten Studierende einen Überblick über grundlegende Fragestellungen der Sprachlehr- und –lernforschung und lernen zentrale Theorien und Methoden des Fremdsprachenunterrichts kennen. Insbesondere werden Ziele, Kompetenzen und Verfahren des kommunikativen Sprachunterrichts gemeinsam in Theorie und Praxis erarbeitet.

Lehrmethodik

Gruppenarbeit, Diskussionen, Vortrag

Inhalt/e

Sprache und Spracherwerb
Sprachlernforschung im Fremdsprachenunterricht
Methoden des Fremdsprachenunterrichts
Kommunikativer Sprachunterricht und die 4 Fertigkeiten
Lesen und Hören
Sprechen und Schreiben
Wortschatz und Grammatik

Erwartete Vorkenntnisse

keine

Curriculare Anmeldevoraussetzungen

STEOP

Literatur

Jeremy Harmer, ThePractice of English Language Teaching, 5th ed.,Harlow, Pearson, 2015

Patsy Lightbown & Nina Spada, HowLanguages Are Learned,Oxford, University Press, 2013

Penny Ur, A Course in English LanguageTeaching, 2nd ed., Cambridge Univ. Press, 2012

Intendierte Lernergebnisse

Students are introduced to theoretical and practical issues in foreign language teaching. Research findings from first and second language acquisition (SLA) and their implications for foreign language teaching are compared with students' own language learning experiences. A brief introduction will be given to some of the main approaches to foreign language teaching. Furthermore, attention will be drawn to ways of teaching pronunciation, grammar, vocabulary and the four skills in the context of a language learning pedagogy with a communicative orientation.

Lehrmethodik

discussions, pair work, group work, lecture

Inhalt/e

Language & Language Acquisition
Foreign Language Learning – Theories
Foreign Language Teaching – Methods
Communicative Language Teaching & the 4 skills
Teaching reading & listening
Teaching speaking & writing
Teaching vocabulary & grammar

Erwartete Vorkenntnisse

none

Curriculare Anmeldevoraussetzungen

STEOP

Literatur

Jeremy Harmer, ThePractice of English Language Teaching, 5th ed., Harlow, Pearson, 2015

Patsy Lightbown & Nina Spada, HowLanguages Are Learned,Oxford, University Press, 2013

Penny Ur, A Course in English LanguageTeaching, 2nd ed., Cambridge Univ. Press, 2012

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Englisch (SKZ: 407, Version: 17W.2)
- Fach: Introduction to Foreign Language Didactics (Pflichtfach)
  - ENE.001 Introduction to Communicative Language Teaching ( 2.0h KS, PS / 2.5 ECTS)
    - 552.905 Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h KS / 2.5 ECTS)
      Absolvierung im 3. Semester empfohlen

Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Englisch (SKZ: 407, Version: 15W.2)
- Fach: Introduction to Foreign Language Didactics (Pflichtfach)
  - ENE.001 Introduction to Communicative Language Teaching ( 2.0h KS, PS / 2.5 ECTS)
    - 552.905 Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h KS / 2.5 ECTS)
      Absolvierung im 3. Semester empfohlen

Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Englisch (SKZ: 407, Version: 19W.2)
- Fach: Introduction to Foreign Language Didactics (Pflichtfach)
  - ENE.001 Introduction to Communicative Language Teaching ( 2.0h KS, PS / 2.5 ECTS)
    - 552.905 Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h KS / 2.5 ECTS)
      Absolvierung im 3. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2024

552.905 KS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 KS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2023/24

552.905 KS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 KS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2023

552.905 KS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 KS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2022/23

552.906 KS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2022

552.905 KS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 KS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2021/22

552.905 KS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 KS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2021

552.905 KS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 KS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2020/21

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2020

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 PS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2019/20

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2019

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 PS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2018/19

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 PS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2018

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2017/18

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2017

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 PS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2016/17

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 PS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2016

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 PS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Wintersemester 2015/16

552.905 PS Introduction to Communicative Language Teaching a (2.0h / 2.5ECTS)
552.906 PS Introduction to Communicative Language Teaching b (2.0h / 2.5ECTS)

Sommersemester 2014

551.921 PS Introduction to English Language Teaching a (2.0h / 3.5ECTS)
551.922 PS Introduction to English Language Teaching b (2.0h / 3.5ECTS)

Wintersemester 2013/14

551.922 PS Introduction to English Language Teaching a (2.0h / 3.5ECTS)

Sommersemester 2013

551.921 PS Introduction to English Language Teaching a (2.0h / 3.5ECTS)
551.922 PS Introduction to English Language Teaching b (2.0h / 3.5ECTS)