120.502 (21W) Research seminar I
Overview
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- Lecturer
- Course title german Forschungsseminar I
- Type Seminar (continuous assessment course )
- Course model Blended learning course
- Online proportion 50%
- Hours per Week 2.0
- ECTS credits 4.0
- Registrations 13 (25 max.)
- Organisational unit
- Language of instruction German
- Course begins on 04.10.2021
- eLearning Go to Moodle course
Time and place
Course Information
Intended learning outcomes
Die Studierenden sind in der Lage, ein eigenständiges Forschungsprojekt im Rahmen einer Gruppenarbeit inhaltlich und methodisch zu entwickeln. Sie sind in der Lage, selbst-reflexiv zu arbeiten. Sie sind in der Lage, ihre (Zwischen-)Ergebnisse in der Großgruppe zur Diskussion zu stellen. Weiters können sie die Zwischenergebnisse, die bis zum Ende des Sommersemesters vorliegen, nach vorgegebenen Kriterien zum vereinbarten Zeitpunkt schriftlich darstellen.
Teaching methodology including the use of eLearning tools
- Projektstudium, Gruppenarbeit, Einzelberatung für Gruppen
- gemeinsame Diskussion der vorzunehmenden Schritte inkl. Diskussion der Seminarlektüre
- Präsentation und Diskussion der sich entwickelnden Arbeiten
Course content
In der Lehrveranstaltung werden im Rahmen von Gruppenarbeiten eigene Forschungsprojekte im Feld der Sozial- und/oder Integrationspädagogik durchgeführt. (Nach Möglichkeiten sollen sich die Themen mit politischen Haltungen von Klientinnen oder Studierenden der Sozialpädagogik beschäftigen, andere Themen wären aber möglich.) Die von den Studierenden gewählten Projekte werden im Hinblick auf Konzeption, Forschungsdesign und Methoden gemeinsam diskutiert und von dem LV-Leiter begleitet. Die Lehrveranstaltung ist insgesamt auf zwei Semester angelegt; eine abschließende Präsentation der Ergebnisse findet Ende des folgenden Sommersemesters statt.
Literature
- Verweise auf dem Seminesterplan und im Verlauf der LV.
- Der eigenständigen Literaturrecherche wird eine große Bedeutung zugemessen.
- Im Semesterapparat existiert eine Sammlung zur Methoden-Literatur.
Examination information
Examination methodology
- Aktive Teilnahme an allen Aktivitäten in der LV (u.a. Gruppenarbeiten, Diskussionen), Projektpräsentation, schriftlicher Bericht
- Selbstständige Erarbeitung, Präsentation, Diskussion und Durchführung eines Forschungsvorhabens in einer Gruppe von Studierenden im Feld der Sozial- und/oder Integrationspädagogik
- Verpflichtende Teilnahme an der Präsentation der Ergebnisse des laufenden Forschungsseminars II am Ende des Wintersemesters
Examination topic(s)
- Aktive Teilnahme an allen Aktivitäten in der LV (u.a. Gruppenarbeiten, Diskussionen)
- Zusammenfassung eines Textes (1 Seite)
- Individuelles Literaturrecherche-Protokoll
- Gemeinsames Exposé
- Kurze, gemeinsame Präsentation der Arbeit im Seminar
- Verfassen und Abgabe des Berichts
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
- Erfüllen aller Teile der o.g. Prüfungsinhalte
- Qualität der schriftlichen Arbeit
Grading scheme
Grade / Grade grading schemePosition in the curriculum
- Master's degree programme Social Pedagogy and Social Inclusion
(SKZ: 846, Version: 20W.1)
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Subject: Forschung und Entwicklung in Sozialpädagogik und sozialer Inklusion
(Compulsory subject)
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4.1 Forschungsseminar I (
0.0h SE / 4.0 ECTS)
- 120.502 Research seminar I (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 2., 3., 4. Semester empfohlen
-
4.1 Forschungsseminar I (
0.0h SE / 4.0 ECTS)
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Subject: Forschung und Entwicklung in Sozialpädagogik und sozialer Inklusion
(Compulsory subject)
- Master's degree programme Social Pedagogy and Integrative Pedagog
(SKZ: 846, Version: 09W.3)
-
Subject: Pflichtfächer
(Compulsory subject)
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Module: Forschung und Entwicklung in der Sozial- und Integrationspädagogik
-
Forschungsseminar I (
2.0h SE, KU / 4.0 ECTS)
- 120.502 Research seminar I (2.0h SE / 4.0 ECTS)
-
Forschungsseminar I (
2.0h SE, KU / 4.0 ECTS)
-
Module: Forschung und Entwicklung in der Sozial- und Integrationspädagogik
-
Subject: Pflichtfächer
(Compulsory subject)