120.425 (21W) ractitioner research: Scenic procedures in education and psychosocial work

Wintersemester 2021/22

Registration deadline has expired.

First course session
05.10.2021 09:00 - 12:00 V.1.04 On Campus
... no further dates known

Overview

Due to the COVID-19 pandemic, it may be necessary to make changes to courses and examinations at short notice (e.g. cancellation of attendance-based courses and switching to online examinations).

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Lecturer
Course title german Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich
Type Seminar (continuous assessment course )
Course model Attendance-based course
Hours per Week 2.0
ECTS credits 4.0
Registrations 8 (35 max.)
Organisational unit
Language of instruction German
Course begins on 05.10.2021
eLearning Go to Moodle course

Time and place

Please note that the currently displayed dates may be subject to change due to COVID-19 measures.
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Course Information

Intended learning outcomes


Die Studierenden lernen Theorie und Praxis psychodramatischer und soziometrischer Arbeitsformen in der psychosozialen Beratung kennen. Darüber hinaus werden folgende Zielsetzungen angestrebt:

- Kennenlernen von spezifischen Handlungsmöglichkeiten und szenischen Arrangements

- Kritische Auseinandersetzung mit Möglichkeiten handlungsorientierter Verfahren in der psychosozialen Beratung

-  Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Studien zur szenischen Arbeit in der Beratung 

Teaching methodology

- Präsentation und Diskussion wissenschaftlicher Literatur

- Praktische Übungen zum Kennenlernen der Methoden



Course content

Anhand von wissenschaftlicher Literatur und praktischer Übungen werden szenische Arbeitsformen in der psychosozialen Beratung vorgestellt. Darüber hinaus werden einzelne Arbeitsschritte zur Analyse der Wirksamkeit szenischer Verfahren ausgeführt

Literature

F. von Ameln, J. Kramer (Hg.) (2014): Psychodrama: Grundlagen. Berlin/Heidelberg, Springer. 

J. Krall, K. Kirk, C. Stadler (Hg) (2020): Psychodrama. Empirical Research and Science 3. Springer

J. Fürst, K. Ottomeyer, H. Pruckner (Hg.) (2004): Psychodramatherapie. Wien, Facultas.

weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben

Examination information

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Examination methodology

Seminararbeit

Examination topic(s)

Ausgewähltes Thema zu "Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich": Theorien/ Methoden/ Praxisfelder

Assessment criteria / Standards of assessment for examinations

Präzisierung der Zielsetzung und der eigenen Leistung in der Arbeit/  Eigenständigkeit und Originalität/ Klärung der Begriffe/ differenzierte Darstellung der Theorien/ sprachliche Genauigkeit/ formale Richtigkeit hinsichtlich Aufbau, Struktur, Zitation

Grading scheme

Grade / Grade grading scheme

Position in the curriculum

  • Master's degree programme Adult Learning and Education and Vocational Education and Training (SKZ: 847, Version: 20W.1)
    • Subject: Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Compulsory subject)
      • 1.3 Vertiefende Forschungsmethoden der Erziehungs- und Bildungswissenschaft ( 0.0h VO, VC, SE, KS / 4.0 ECTS)
        • 120.425 ractitioner research: Scenic procedures in education and psychosocial work (2.0h SE / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 1. Semester empfohlen
  • Master's degree programme Social Pedagogy and Social Inclusion (SKZ: 846, Version: 20W.1)
    • Subject: Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Compulsory subject)
      • 1.3 Vertiefende Forschungsmethoden der Erziehungs- und Bildungswissenschaft ( 0.0h VO, VC, SE, KS / 4.0 ECTS)
        • 120.425 ractitioner research: Scenic procedures in education and psychosocial work (2.0h SE / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 1. Semester empfohlen
  • Master's degree programme Diversity Education in School and Society (SKZ: 545, Version: 20W.1)
    • Subject: Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft (Compulsory subject)
      • 1.3 Vertiefende Forschungsmethoden der Erziehungs- und Bildungswissenschaft ( 0.0h VO, VC, SE, KS / 4.0 ECTS)
        • 120.425 ractitioner research: Scenic procedures in education and psychosocial work (2.0h SE / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 1. Semester empfohlen
  • Master's degree programme School Pedagogy (SKZ: 545, Version: 09W.3)
    • Subject: Pflichtfächer (Compulsory subject)
      • Module: Grundlagen der Erziehungs- und Bidlungswissenschaft
        • Spezielle Themen der pädagogischen Forschung ( 2.0h SE, VS, VO / 4.0 ECTS)
          • 120.425 ractitioner research: Scenic procedures in education and psychosocial work (2.0h SE / 4.0 ECTS)
  • Master's degree programme Adult and Professional Education (SKZ: 847, Version: 09W.3)
    • Subject: Pflichtfächer (Compulsory subject)
      • Module: Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
        • Spezielle Themen der pädagogischen Forschung ( 2.0h VO, SE, VS / 4.0 ECTS)
          • 120.425 ractitioner research: Scenic procedures in education and psychosocial work (2.0h SE / 4.0 ECTS)
            Absolvierung im 1., 2. Semester empfohlen
  • Master's degree programme Social Pedagogy and Integrative Pedagog (SKZ: 846, Version: 09W.3)
    • Subject: Pflichtfächer (Compulsory subject)
      • Module: Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
        • Spezielle Themen der pädagogischen Forschung ( 2.0h VS, VO, SE / 4.0 ECTS)
          • 120.425 ractitioner research: Scenic procedures in education and psychosocial work (2.0h SE / 4.0 ECTS)

Equivalent courses for counting the examination attempts

Wintersemester 2023/24
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (2.0h / 4.0ECTS)
Wintersemester 2022/23
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2021
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2020
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (gem. zu bes. mit 120.426) (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2019
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (gem. zu bes. mit 120.426) (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2018
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (gem. zu bes. mit 120.426) (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (gem. zu bes. mit 120.426) (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2016
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (gem. zu bes. mit 120.426) (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2015
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (gem. zu bes. mit 120.426) (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2014
  • 120.425 SE Praxisforschung: Gruppenprozesse und soziale Interaktion (gem. zu bes. mit 120.426) (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2013
  • 120.425 SE Praxisforschung: Szenische Verfahren im Sozial- und Bildungsbereich (gem. zu bes. mit 120.426) (2.0h / 4.0ECTS)