313.118 (22S) Schulmathematik: Analysis, Gruppe B

Sommersemester 2022

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Überblick

Diese Lehrveranstaltung wurde storniert
Bedingt durch die COVID-19-Pandemie können kurzfristige Änderungen bei Lehrveranstaltungen und Prüfungen (z.B. Absage von Präsenz-Lehreveranstaltungen und Umstellung auf Online-Prüfungen) erforderlich sein.

Weitere Informationen zum Lehrbetrieb vor Ort finden Sie unter: https://www.aau.at/corona.
LV Nummer Südostverbund MAB05002UL
LV-Titel englisch Calculus in School Mathematics, Group B
LV-Art Vorlesung-Übung (prüfungsimmanente LV )
LV-Modell Präsenzlehrveranstaltung
Semesterstunde/n 2.0
ECTS-Anrechnungspunkte 2.0
Anmeldungen 0 (25 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache Deutsch
LV-Beginn 03.03.2022

Zeit und Ort

Beachten Sie bitte, dass sich aufgrund von COVID-19-Maßnahmen die derzeit angezeigten Termine noch ändern können.
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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

  • Die Studierenden verstehen Analysis als Kernbereich der Schulmathematik, können schulmathematische Bezüge wichtiger Grundbegriffe beschreiben und Querverbindungen zwischen universitärer und schulischer Mathematik herstellen.
  • Sie verstehen die Komplexität schulmathematischer Grundbegriffe durch Betrachtung von einer höheren Warte aus.

Lehrmethodik

Präsentationen, Diskussion, Arbeitsphasen, Leseaufträge, Übungsaufgaben, Gruppenarbeiten

Inhalt/e

Themen der Schulanalysis 

Erwartete Vorkenntnisse

Analysis 1

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Prüfungsmethode/n

  • aktive Teilnahme
  • selbstständige Bearbeitung der Arbeitsblätter und Arbeitsaufträge 
  • Kreuzelliste (mindestens 50%) (Kreuzel gilt nur bei Anwesenheit in der Übung und wenn es im Moodle hochgeladen worden war.)
  • Hochladen der gekreuzelten Aufgaben im Moodle
  • Hochladen der Gruppenarbeiten im Moodle
  • mündliche Prüfung

Prüfungsinhalt/e

  • Themen und Inhalte der Vorlesung und der Übungsblätter und Gruppenarbeiten.

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

  • Persönliche Anwesenheit (mind. 75%)
  • mindestens 50% der Kreuzel
  • bestandene mündliche Prüfung

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 420, Version: 15W.2)
    • Fach: Analysis (Pflichtfach)
      • MAB.005 Schulmathematik: Analysis ( 2.0h VU, SE / 2.0 ECTS)
        • 313.118 Schulmathematik: Analysis, Gruppe B (2.0h VU / 2.0 ECTS)
          Absolvierung im 4. oder 2. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik (SKZ: 420, Version: 19W.2)
    • Fach: Analysis (Pflichtfach)
      • MAB.005 Schulmathematik: Analysis ( 2.0h VU, SE / 2.0 ECTS)
        • 313.118 Schulmathematik: Analysis, Gruppe B (2.0h VU / 2.0 ECTS)
          Absolvierung im 2. Semester empfohlen

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  • 313.117 VU Schulmathematik: Analysis (2.0h / 2.0ECTS)
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  • 313.118 VU Schulmathematik: Analysis, Gruppe B (2.0h / 2.0ECTS)
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  • 313.117 VU Schulmathematik: Analysis, Gruppe A (2.0h / 2.0ECTS)
  • 313.118 VU Schulmathematik: Analysis, Gruppe B (2.0h / 2.0ECTS)
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  • 313.117 VU Schulmathematik: Analysis, Gruppe A (2.0h / 2.0ECTS)
  • 313.118 VU Schulmathematik: Analysis, Gruppe B (2.0h / 2.0ECTS)
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  • 313.117 VU Schulmathematik: Analysis, Gruppe A (2.0h / 2.0ECTS)
  • 313.118 VU Schulmathematik: Analysis, Gruppe B (2.0h / 2.0ECTS)