313.117 (22S) Calculus in School Mathematics
Overview
Due to the COVID-19 pandemic, it may be necessary to make changes to courses and examinations at short notice (e.g. cancellation of attendance-based courses and switching to online examinations).
For further information regarding teaching on campus, please visit: https://www.aau.at/en/corona.
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- Lecturer
- LV Nummer Südostverbund MAB05001UL
- Course title german Schulmathematik: Analysis
- Type Lecture - Practical class (continuous assessment course )
- Course model Attendance-based course
- Hours per Week 2.0
- ECTS credits 2.0
- Registrations 13 (25 max.)
- Organisational unit
- Language of instruction German
- Course begins on 03.03.2022
- eLearning Go to Moodle course
Time and place
Please note that the currently displayed dates may be subject to change due to COVID-19 measures.
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Course Information
Intended learning outcomes
- Die Studierenden verstehen Analysis als Kernbereich der Schulmathematik, können schulmathematische Bezüge wichtiger Grundbegriffe beschreiben und Querverbindungen zwischen universitärer und schulischer Mathematik herstellen.
- Sie verstehen die Komplexität schulmathematischer Grundbegriffe durch Betrachtung von einer höheren Warte aus.
Teaching methodology
Präsentationen, Diskussion, Arbeitsphasen, Leseaufträge, Übungsaufgaben, Gruppenarbeiten
Course content
Themen der Schulanalysis
Prior knowledge expected
Analysis 1
Examination information
Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.
Examination methodology
- aktive Teilnahme
- selbstständige Bearbeitung der Arbeitsblätter und Arbeitsaufträge
- Kreuzelliste (mindestens 50%) (Kreuzel gilt nur bei Anwesenheit in der Übung und wenn es im Moodle hochgeladen worden war.)
- Hochladen der gekreuzelten Aufgaben im Moodle
- Hochladen der Gruppenarbeiten im Moodle
- mündliche Prüfung
Examination topic(s)
- Themen und Inhalte der Vorlesung und der Übungsblätter und Gruppenarbeiten.
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
- Persönliche Anwesenheit (mind. 75%)
- mindestens 50% der Kreuzel
- bestandene mündliche Prüfung
Die Note auf die VU setzt sich zu zwei Dritteln aus der Note auf den Vorlesungsanteil und zu einem Drittel aus der Note auf den Übungsanteil zusammen, sofern beide Teile positiv sind.
Die Beurteilung des Vorlesungsanteils erfolgt durch eine mündliche Abschlussprüfung.
Die Note der Übung setzt sich aus Tafelleistung TL (20%) und Kreuzelleistung KL (80%) zusammen.
Grading scheme
Grade / Grade grading schemePosition in the curriculum
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik
(SKZ: 420, Version: 15W.2)
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Subject: Analysis
(Compulsory subject)
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MAB.005 Schulmathematik: Analysis (
2.0h VU, SE / 2.0 ECTS)
- 313.117 Calculus in School Mathematics (2.0h VU / 2.0 ECTS) Absolvierung im 4. oder 2. Semester empfohlen
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MAB.005 Schulmathematik: Analysis (
2.0h VU, SE / 2.0 ECTS)
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Subject: Analysis
(Compulsory subject)
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Mathematik
(SKZ: 420, Version: 19W.2)
-
Subject: Analysis
(Compulsory subject)
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MAB.005 Schulmathematik: Analysis (
2.0h VU, SE / 2.0 ECTS)
- 313.117 Calculus in School Mathematics (2.0h VU / 2.0 ECTS) Absolvierung im 2. Semester empfohlen
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MAB.005 Schulmathematik: Analysis (
2.0h VU, SE / 2.0 ECTS)
-
Subject: Analysis
(Compulsory subject)