030.002 (21W) Scientific Writing for Doctoral Students

Wintersemester 2021/22

Registration deadline has expired.

First course session
12.10.2021 12:30 - 14:00 S.0.05 On Campus
... no further dates known

Overview

Due to the COVID-19 pandemic, it may be necessary to make changes to courses and examinations at short notice (e.g. cancellation of attendance-based courses and switching to online examinations).

For further information regarding teaching on campus, please visit: https://www.aau.at/en/corona.
Lecturer
Course title german Wissenschaftliches Schreiben für DissertantInnen
Type Konstruktionsübung (continuous assessment course )
Course model Blended learning course
Online proportion 50%
Hours per Week 2.0
ECTS credits 4.0
Registrations 11 (20 max.)
Organisational unit
Language of instruction German
possible language(s) of the assessment German , English
Course begins on 12.10.2021
eLearning Go to Moodle course

Time and place

Please note that the currently displayed dates may be subject to change due to COVID-19 measures.
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Course Information

Intended learning outcomes

Absolvent*innen dieser Lehrveranstaltung 

  1. verfügen über überfachliche Kenntnisse grundlegender Techniken des wissenschaftlichen Schreibens,
  2. können disziplinäre Normen und Konventionen wissenschaftlicher Arbeiten (insbsondere der Qualifizierungarbeit "Dissertation") benennen und erkennen,
  3. verfügen über eine bewusste genre awarness,
  4. können  den Prozess des Dissertation-Schreibens bewusst planen,
  5. kennen Techniken, die sie beim autonomen Schreiben unterstützen und
  6. können sinnvolles Feedback geben und einholen.

Teaching methodology including the use of eLearning tools

Input, autonome Schreibzeit, Gruppenarbeit, Schreibkonferenz, Peer-Feedback

Die LV hat einen 50% E-Learning-Anteil: Jede zweite Woche treffen wir einander zu einer 1,5stündigen Online-Schreibzeit. In diesen Treffen wird individuell an den eigenen Texten gearbeitet und paralell dazu finden individuelle Beratungen statt.

Course content

Die LV thematisiert drei Ebenen des wissenschaftlichen Schreibens: 

Auf der Prozessebene rücken individuelle Schreibstrategien, Schreibblockaden und Verzögerungstaktiken in den Blick. Gemeinsam werden Schreibstrategien diskutiert und hilfreiche Übungen in der Gruppe ausprobiert. Gemeinsam werden wir zudem das Konzept des gemeinsamen Schreibens in strukturierten "Schreibzeiten" praktizieren.

Die Auseinandersetzung mit der Produktebene des Schreibens konzentriert sich auf das Vermitteln einer "genre awarness": das Verstehen der Funktionen und der kommunikativen Ziele gängiger Textsortenonventionen steht im Vordergrund. Die konkrete Textarbeit an eigenen Texten ist hier zentral. Studierende erhalten sowohl Gruppenfeedback als auch Einzelfeedback von der LV-Leitung. Zudem sind die Teilnehmer*innen dazu aufgefordert, anderen Gruppenmitgliedern Feedback zu geben, um so den Prozess des Überarbeitens und zielsicheren Formulierens zu verinnerlichen. 

Die interaktionale Ebene schließlich berücksichtigt die Gestaltung der Kommunikation, die im Zusammenhang mit dem Konzipieren, Verfassen und Publizieren wissenschaftlicher Texte steht. Das Herausbilden eines wissenschaftlich, akademischen Habitus im Kommunikationsverhalten ist Thema.   

 Konkrete Themenbereiche:                                               

  • Schreibkompetenzen
  • Schreibprozess
  • Textsorten, wissenschaftliche Genres                                                   
  • Konzeption                                         
  • Intertextualität                      
  • Perspektivierung                              
  • Argumentation                                  
  • Wissenschaftlicher Stil                   
  • Feedback und Textüberarbeitung 
  • Schreibkonferenzen, Schreibberatung                                                

Prior knowledge expected

Methodenkenntnisse und Kenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens auf MA-Niveau

Literature

siehe Moodle-Kurs

Intended learning outcomes

Participants

  1. have a general knowledge of basic techniques of scientific writing,
  2. are able to name and recognize disciplinary norms and conventions of scientific work (especially the qualification work "dissertation"), 
  3.  have a conscious genre awarness,
  4. can consciously plan the process of dissertation writing,
  5. know techniques that support them in autonomous writing and
  6. are able to give and receive meaningful feedback.

Teaching methodology including the use of eLearning tools

writing retreats, group work, writing conferences, peer-feedback

The course has a 50% e-learning component. Every other week we meet for a 1.5 hour online writing retreat. In these meetings you work individually on your own texts. Parallel to this, individual consultations take place.

Course content

The course addresses three levels of scientific writing:

On the process level, individual writing strategies, writer's block and procrastination tactics come into focus. Individual and disciplinary writing strategies will be discussed and reflected and helpful writing techniques will be trained. Together, we will practice the concept of collaborative writing in structured "writing retreats."

At the product level of writing we will train our "genre awarness": We will reflect on the central functions and communicative goals of common text type conventions and will work on our own texts. We will learn how to ask for and how to provide usefull text feedback. In addition, we will reflect on revising techniques.

Finally, the interactional level considers the shaping of communication related to the conceptualization, writing, and publishing of scientific texts. How do we achiev a scientific/ academic habitus in our communication behavior?

 Specific topics:                                              

    Writing skills
    Writing process
    Genre awarness (types of texts, scientific genres)                                            Conception                                        
    Intertextuality                      
    Perspectivization                              
    Argumentation                                  
    Scientific style                  
    Feedback and text revision
    Writing conferences, writing advice

Prior knowledge expected

Knowledge of methodological skills and scientific workin techniques at MA level.

Literature

Moodle

Examination information

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Grading scheme

Grade / Grade grading scheme

Position in the curriculum

  • Thematic Doctoral Programme Modeling, Simulation and Optimization in Business and Economics (SKZ: ---, Version: 16W.2)
    • Subject: Modelling, Simulation, Optimization in Business and Economics (Compulsory subject)
      • Modelling, Simulation, Optimization in Business and Economics ( 0.0h XX / 0.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Natural Sciences (SKZ: 600, Version: 18W.1)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 0.0h XX / 40.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Natural Sciences (SKZ: 600, Version: 12W.4)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 20.0h XX / 40.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Natural Sciences (SKZ: 791, Version: 12W.4)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 20.0h XX / 40.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Social and Economic Sciences (SKZ: 300, Version: 18W.1)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 0.0h XX / 80.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Social and Economic Sciences (SKZ: 300, Version: 12W.4)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 40.0h XX / 80.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Social and Economic Sciences (SKZ: 784, Version: 12W.4)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 40.0h XX / 80.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Technical Sciences (SKZ: 700, Version: 18W.1)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 0.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Technical Sciences (SKZ: 700, Version: 12W.4)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 16.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Technical Sciences (SKZ: 786, Version: 12W.4)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 16.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Philosophy (SKZ: 500, Version: 18W.1)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 0.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Philosophy (SKZ: 500, Version: 12W.4)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 16.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral programme in Philosophy (SKZ: 792, Version: 12W.4)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 16.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral Programme in Law (SKZ: 200, Version: 18W.1)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 0.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)
  • Doctoral programme Doctoral Programme in Law (SKZ: 200, Version: 17W.1)
    • Subject: Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums (Compulsory subject)
      • Studienleistungen gem. § 3 Abs. 2a des Curriculums ( 16.0h XX / 32.0 ECTS)
        • 030.002 Scientific Writing for Doctoral Students (2.0h KU / 4.0 ECTS)

Equivalent courses for counting the examination attempts

Wintersemester 2022/23
  • 030.002 KU Wissenschaftliches Schreiben für DissertantInnen (2.0h / 4.0ECTS)