552.280 (21S) Topics in Anglophone Literary Studies:(American) Contemporary American Retellings of British Classics

Sommersemester 2021

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
02.03.2021 12:00 - 14:00 online Off Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie können kurzfristige Änderungen bei Lehrveranstaltungen und Prüfungen (z.B. Absage von Präsenz-Lehreveranstaltungen und Umstellung auf Online-Prüfungen) erforderlich sein.

Weitere Informationen zum Lehrbetrieb vor Ort finden Sie unter: https://www.aau.at/corona.
Lehrende/r
LV Nummer Südostverbund
ENL04001UL
LV-Titel englisch
Topics in Anglophone Literary Studies:(American) Contemporary American Retellings of British Classics
LV-Art
Proseminar (prüfungsimmanente LV )
LV-Modell
Onlinelehrveranstaltung
Semesterstunde/n
2.0
ECTS-Anrechnungspunkte
3.0
Anmeldungen
13 (25 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache
Englisch
LV-Beginn
02.03.2021
eLearning
zum Moodle-Kurs
Anmerkungen

Class sessions run for the full 2 hours.

Zeit und Ort

Beachten Sie bitte, dass sich aufgrund von COVID-19-Maßnahmen die derzeit angezeigten Termine noch ändern können.
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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Through intertextual engagements with British classics and contemporary U.S. American retellings, students will develop an understanding of how various aspects of identity such as gender, sexuality, class, race, and mental health are portrayed in literature across space and time. They will also learn to critically discuss the literary aesthetics of realism, romance, and modernism.

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

online class sessions will be held via BBB on Moodle; 

short lecture inputs;

in-depth discussion of assigned primary texts;

student presentations

Inhalt/e

In this class, we will read two British classics side by side with two updated and “Americanized” retellings. We will begin with Jane Austen’s Pride and Prejudice (1813) and her explorations of social class and gender expectations for women in early nineteenth-century rural England. Next, we will discuss Virginia Woolf’s modernist classic Mrs. Dalloway (1925) and examine her complex use of stream of consciousness to portray the psychology of her characters and explore issues around gender, sexuality, and mental illness. We will then consider two modern American retellings of both novels. We will examine how Ibi Zoboi’s Afro-Latinx retelling Pride (2018), set in modern-day Brooklyn, reimagines Pride and Prejudice through a contemporary look at identity, race, class, and gentrification. Finally, we will turn to Michael Cunningham’s The Hours (1998), which not only reimagines Mrs. Dalloway but incorporates Woolf—who suffered from mental illness herself—as a character in the novel. Spanning from the 1920s to the late 1990s, Cunningham’s retelling explores the lives of his protagonists in relation to shifting attitudes toward gender, queerness, and mental health in U.S. American society.

Curriculare Anmeldevoraussetzungen

Introduction to Literary Studies II

Literatur

Primary texts (you will be able to choose two out of four novels):

Austen, Jane. Pride and Prejudice. Any edition.

Zoboi, Ibi. Pride. Any edition.

Woolf, Virginia. Mrs. Dalloway. Any edition.

Cunningham, Michael. The Hours. Any edition.


All other material will be provided on Moodle. 

Prüfungsinformationen

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Englisch (SKZ: 407, Version: 17W.2)
    • Fach: Anglophone Literary Studies II: Historical Surveys, Terminology and Practice of Interpretation (Pflichtfach)
      • ENL.004 Topics in Anglophone Literary Studies ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 552.280 Topics in Anglophone Literary Studies:(American) Contemporary American Retellings of British Classics (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Englisch (SKZ: 407, Version: 15W.2)
    • Fach: Anglophone Literary Studies II: Historical Surveys, Terminology and Practice of Interpretation (Pflichtfach)
      • ENL.004 Topics in Anglophone Literary Studies, Lehrveranstaltung ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 552.280 Topics in Anglophone Literary Studies:(American) Contemporary American Retellings of British Classics (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4. Semester empfohlen
  • Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Englisch (SKZ: 407, Version: 19W.2)
    • Fach: Anglophone Literary Studies II: Historical Surveys, Terminology and Practice of Interpretation (Pflichtfach)
      • ENL.004 Topics in Anglophone Literary Studies ( 2.0h PS / 3.0 ECTS)
        • 552.280 Topics in Anglophone Literary Studies:(American) Contemporary American Retellings of British Classics (2.0h PS / 3.0 ECTS)
          Absolvierung im 7., 8. Semester empfohlen
  • Bachelorstudium Anglistik und Amerikanistik (SKZ: 612, Version: 15W.2)
    • Fach: Fachliches Grund- und Aufbaustudium Literature (Pflichtfach)
      • Modul: Aufbaustudium Literature
        • 5.5 Topics in Anglophone Literary Studies ( 0.0h PS / 3.0 ECTS)
          • 552.280 Topics in Anglophone Literary Studies:(American) Contemporary American Retellings of British Classics (2.0h PS / 3.0 ECTS)
            Absolvierung im 4. Semester empfohlen

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Es liegt keine gleichwertige Lehrveranstaltung im Sinne der Prüfungsantrittszählung vor.