120.586 (21S) Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen

Sommersemester 2021

Anmeldefrist abgelaufen.

Erster Termin der LV
23.04.2021 12:00 - 18:00 Online Off Campus
... keine weiteren Termine bekannt

Überblick

Bedingt durch die COVID-19-Pandemie können kurzfristige Änderungen bei Lehrveranstaltungen und Prüfungen (z.B. Absage von Präsenz-Lehreveranstaltungen und Umstellung auf Online-Prüfungen) erforderlich sein.

Weitere Informationen zum Lehrbetrieb vor Ort finden Sie unter: https://www.aau.at/corona.
Lehrende/r
LV-Titel englisch
Socio-spatial learning processes of young people
LV-Art
Seminar (prüfungsimmanente LV )
Semesterstunde/n
2.0
ECTS-Anrechnungspunkte
4.0
Anmeldungen
26 (35 max.)
Organisationseinheit
Unterrichtssprache
Deutsch
LV-Beginn
23.04.2021
eLearning
zum Moodle-Kurs

Zeit und Ort

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LV-Beschreibung

Intendierte Lernergebnisse

Die Studierenden sind in der Lage einensozialräumlichen Blick auf die Aneignungsformen Jugendlicher zu werfen. Die Handlungsweisen der Jugendlichen werden als alters-, geschlechts- und milieuspezifische Aneignungsformen verstanden. Die Kenntnis und Anwendungunterschiedlicher Formen der Sozialraumanalyse seitens der Studierenden erlaubt differenzierte Einschätzungen der Handlungsweisen und Motive unterschiedlicher Jugend(en). Die Studierenden kennen verschiedene sozialpädagogische Ansätze der Jugendarbeit und entwickeln Vorstellungen zur Erweiterung der Handlungsfähigkeiten der Jugendlichen im Kontext von sozialpädagogischer Jugendförderung

Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools

  • Vortrag
  • Videostudium
  • Literaturstudium
  • Gruppendiskussionen
  • Gruppenarbeit

Inhalt/e

  • Alters-, geschlechts- und milieuspezifische Aneignungsformen von Jugendlichen
  • Sozialräumliches Lernen und Raumaneignungsprozesse Jugendlicher
  • Widersprüche zwischen Jugendlichen Raumbestimmtheiten und gesellschaftlichen Erwartungen als Deutung von deviantem Verhalten Jugendlicher
  • Von der Stadtteilbegehung zu mental Maps und Nadelmethode : Methoden der Stadtteilerkundung Zur Durchführung und Bewertung von Sozialraumanalysen
  • Dokumentation und Auswertung verschiedener Methoden
  • Praxisbeispiele und Konzeption sozialräumlicher Jugendarbeit

Literatur

  • Krisch, R.: Sozialräumliche Methodik der Jugendarbeit. Aktivierende Zugänge und praxisleitende Verfahren. Weinheim und München 2009.
  • Krisch, R./ Stoik, C.: Soziale Arbeit im öffentlichen Raum – Glossar. In: sozialraum.de (4) 1/2012. http://www.sozialraum.de/soziale-arbeit-im-oeffentlichen-raum-glossar.php [10.12.2012]
  • Deinet, U./ Sturzenhecker, B.. Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. 4., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Wiesbaden 2013

Prüfungsinformationen

Prüfungsmethode/n

Entwurf und Durchführung einer „Kleinen Studie“ in Kleingruppen

Verschriftlichung und Präsentation des Projektes

Einbettung des Projektes in regionale sozialräumliche Zusammenhänge

Prüfungsinhalt/e

Inhalte der LV

Beurteilungskriterien/-maßstäbe

aktive Teilnahme an der LV

Beurteilungsschema

Note Benotungsschema

Position im Curriculum

  • Masterstudium Sozialpädagogik und soziale Inklusion (SKZ: 846, Version: 20W.1)
    • Fach: Handlungsfelder und Handlungskompetenzen von Sozialpädagogik und sozialer Inklusion (Pflichtfach)
      • 3.1 Handlungsfelder von Sozialpädagogik und sozialer Inklusion ( 0.0h SE / 4.0 ECTS)
        • 120.586 Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen (2.0h SE / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 2., 3. Semester empfohlen
  • Masterstudium Sozial- und Integrationspädagogik (SKZ: 846, Version: 09W.3)
    • Fach: Pflichtfächer (Pflichtfach)
      • Modul: Handlungsfelder und Handlungskompetenzen der Sozial- und Integrationspädagogik
        • Handlungsfelder der Sozial- und Integrationspädagogik ( 2.0h VS, SE, VO / 4.0 ECTS)
          • 120.586 Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen (2.0h SE / 4.0 ECTS)

Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung

Sommersemester 2020
  • 120.586 SE Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2019
  • 120.586 SE Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2018
  • 120.586 SE Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2017
  • 120.586 SE Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2016
  • 120.586 SE Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen (2.0h / 4.0ECTS)
Sommersemester 2015
  • 120.586 SE Sozialräumliche Aneignungsprozesse von Jugendlichen (2.0h / 4.0ECTS)