240.723 (21S) The Plurilingual Classroom
Overview
For further information regarding teaching on campus, please visit: https://www.aau.at/en/corona.
- Lecturer
- LV Nummer Südostverbund ITP01001UL, ITP02001UL
- Course title german La classe plurilingue
- Type Seminar (continuous assessment course )
- Course model Blended learning course
- Online proportion 50%
- Hours per Week 2.0
- ECTS credits 4.5
- Registrations 7 (25 max.)
- Organisational unit
- Language of instruction Italian
- possible language(s) of the assessment Italian
- Course begins on 10.03.2021
- eLearning Go to Moodle course
Time and place
Course Information
Intended learning outcomes
Saper integrare gli approcci plurali nella didattica dell'italiano in una classe di LS in Austria.
Saper creare materiali didattici basati sugli approcci plurali e sul Companion Volume del QCER.
Sviluppare le diverse abilità e competenze degli alunni attraverso il transfer linguistico.
Conoscere le basi teoriche della didattica del plurilinguismo attraverso letture di studiosi italiani.
Teaching methodology including the use of eLearning tools
Lezione partecipata;
Discussioni;
Letture e confronto di materiali didattici;
Costruzione in classe (portare il PC portatile!) di materiale digitale;
Presentazioni degli studenti.
Course content
Didattica e plurilinguismo: storia e progressi degli ultimi anni.
L'italiano, gli italiani e le altre lingue: uno sguardo d'insieme.
Gli approcci plurali di Candelier.
L'intercomprensione tra lingue romanze.
Il translanguaging.
Il Companion Volume del QCER.
Fare secondo gli approcci plurali: dalla teoria alla pratica.
Selezionare un' UD di un manuale per l'italiano diffuso in Austria e integrarlo con attività didattiche focalizzate sull'apprendimento integrato di più lingue.
Se possibile, saranno invitati relatori esterni che interverranno on line.
Prior knowledge expected
Conoscenze approfondite di didattica delle lingue.
Literature
Verrà presentata dalla docente durante la prima lezione.
Examination information
Modified examination information (exceptional COVID-19 provisions)
Dato che si tratta di un seminario, non cambiano in maniera sostanziale i criteri di valutazione.
Partecipazione alle discussioni nella classe virtuale e lavoro individuale alle esercitazioni proposte: 25%
Presentazione orale in classe: 25%
Tesina finale 50%
Per la valutazione della tesina restano in vigore i criteri già indicati.
Examination methodology
Presentazione in classe;
Tesina scritta.
Examination topic(s)
Argomenti e materiali del corso.
Assessment criteria / Standards of assessment for examinations
Partecipazione attiva;
Presentazione in classe completa e efficace;
Tesina scritta.
Griglia di valutazione della tesina
- Rispetto della consegna:
- Accuratezza e correttezza formale:
- Ampiezza dei riferimenti teorici, bibliografia citata e relazione tra parte teorica e parte pratica:
- Originalità della parte didattica e presentazione in classe:
- Partecipazione durante le lezioni:
Grading scheme
Grade / Grade grading schemePosition in the curriculum
- Teacher training programme Italian (Secondary School Teacher Accreditation)
(SKZ: 350, Version: 04W.7)
-
Stage two
-
Subject: Fachdidaktik des Italienischen
(Compulsory subject)
-
Seminar zur Fachdidaktik (
2.0h SE / 4.5 ECTS)
- 240.723 The Plurilingual Classroom (2.0h SE / 4.5 ECTS)
-
Seminar zur Fachdidaktik (
2.0h SE / 4.5 ECTS)
-
Subject: Fachdidaktik des Italienischen
(Compulsory subject)
-
Stage two
- Master-Lehramtsstudium Master Unterrichtsfach Italienisch
(SKZ: 517, Version: 19W.2)
-
Subject: Fachdidaktik (AAU,KFUG)
(Compulsory subject)
-
ITP.001 Thematisches Seminar zur Fachdidaktik 1 (
2.0h SE / 4.0 ECTS)
- 240.723 The Plurilingual Classroom (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 1., 2. Semester empfohlen
-
ITP.001 Thematisches Seminar zur Fachdidaktik 1 (
2.0h SE / 4.0 ECTS)
-
Subject: Fachdidaktik (AAU,KFUG)
(Compulsory subject)
- Master-Lehramtsstudium Master Unterrichtsfach Italienisch
(SKZ: 517, Version: 19W.2)
-
Subject: Fachdidaktik (AAU,KFUG)
(Compulsory subject)
-
ITP.002 Thematisches Seminar zur Fachdidaktik 2 ODER Seminar für fachdidaktische Abschlussarbeiten (
2.0h SE / 4.0 ECTS)
- 240.723 The Plurilingual Classroom (2.0h SE / 4.0 ECTS) Absolvierung im 3., 4. Semester empfohlen
-
ITP.002 Thematisches Seminar zur Fachdidaktik 2 ODER Seminar für fachdidaktische Abschlussarbeiten (
2.0h SE / 4.0 ECTS)
-
Subject: Fachdidaktik (AAU,KFUG)
(Compulsory subject)