240.723 (21S) The Plurilingual Classroom

Sommersemester 2021

Registration deadline has expired.

First course session
10.03.2021 16:00 - 17:30 Online Off Campus
... no further dates known

Overview

Due to the COVID-19 pandemic, it may be necessary to make changes to courses and examinations at short notice (e.g. cancellation of attendance-based courses and switching to online examinations).

For further information regarding teaching on campus, please visit: https://www.aau.at/en/corona.
Lecturer
LV Nummer Südostverbund ITP01001UL, ITP02001UL
Course title german La classe plurilingue
Type Seminar (continuous assessment course )
Course model Blended learning course
Online proportion 50%
Hours per Week 2.0
ECTS credits 4.5
Registrations 7 (25 max.)
Organisational unit
Language of instruction Italian
possible language(s) of the assessment Italian
Course begins on 10.03.2021
eLearning Go to Moodle course

Time and place

Please note that the currently displayed dates may be subject to change due to COVID-19 measures.
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Course Information

Intended learning outcomes

Saper integrare gli approcci plurali nella didattica dell'italiano in una classe di LS in Austria.

Saper creare materiali didattici basati sugli approcci plurali e sul Companion Volume del QCER.

Sviluppare le diverse abilità e competenze degli alunni attraverso il transfer linguistico.

Conoscere le basi teoriche della didattica del plurilinguismo attraverso letture di studiosi italiani.

Teaching methodology including the use of eLearning tools

Lezione partecipata;

Discussioni;

Letture e confronto di materiali didattici;

Costruzione in classe (portare il PC portatile!) di materiale digitale;

Presentazioni degli studenti.

Course content

Didattica e plurilinguismo: storia e progressi degli ultimi anni.

L'italiano, gli italiani e le altre lingue: uno sguardo d'insieme.

Gli approcci plurali di Candelier.

L'intercomprensione tra lingue romanze.

Il translanguaging.

Il Companion Volume del QCER.

Fare secondo gli approcci plurali: dalla teoria alla pratica.

Selezionare un' UD di un manuale per l'italiano diffuso in Austria e integrarlo con attività didattiche focalizzate sull'apprendimento integrato di più lingue.

Se possibile, saranno invitati relatori esterni che interverranno on line.

Prior knowledge expected

Conoscenze approfondite di didattica delle lingue.

Literature

Verrà presentata dalla docente durante la prima lezione.

Examination information

Im Fall von online durchgeführten Prüfungen sind die Standards zu beachten, die die technischen Geräte der Studierenden erfüllen müssen, um an diesen Prüfungen teilnehmen zu können.

Modified examination information (exceptional COVID-19 provisions)

Dato che si tratta di un seminario, non cambiano in maniera sostanziale i criteri di valutazione.

Partecipazione alle discussioni nella classe virtuale e lavoro individuale alle esercitazioni proposte: 25%

Presentazione orale in classe: 25%

Tesina finale 50%

Per la valutazione della tesina restano in vigore i criteri già indicati.

Examination methodology

Presentazione in classe;

Tesina scritta.

Examination topic(s)

Argomenti e materiali del corso.

Assessment criteria / Standards of assessment for examinations

Partecipazione attiva;

Presentazione in classe completa e efficace;

Tesina scritta.

Griglia di valutazione della tesina

  •  Rispetto della consegna:
  • Accuratezza e correttezza formale:
  • Ampiezza dei riferimenti teorici, bibliografia citata e relazione tra parte teorica e parte pratica:
  • Originalità della parte didattica e presentazione in classe:
  • Partecipazione durante le lezioni:


Grading scheme

Grade / Grade grading scheme

Position in the curriculum

  • Teacher training programme Italian (Secondary School Teacher Accreditation) (SKZ: 350, Version: 04W.7)
    • Stage two
      • Subject: Fachdidaktik des Italienischen (Compulsory subject)
        • Seminar zur Fachdidaktik ( 2.0h SE / 4.5 ECTS)
          • 240.723 The Plurilingual Classroom (2.0h SE / 4.5 ECTS)
  • Master-Lehramtsstudium Master Unterrichtsfach Italienisch (SKZ: 517, Version: 19W.2)
    • Subject: Fachdidaktik (AAU,KFUG) (Compulsory subject)
      • ITP.001 Thematisches Seminar zur Fachdidaktik 1 ( 2.0h SE / 4.0 ECTS)
        • 240.723 The Plurilingual Classroom (2.0h SE / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 1., 2. Semester empfohlen
  • Master-Lehramtsstudium Master Unterrichtsfach Italienisch (SKZ: 517, Version: 19W.2)
    • Subject: Fachdidaktik (AAU,KFUG) (Compulsory subject)
      • ITP.002 Thematisches Seminar zur Fachdidaktik 2 ODER Seminar für fachdidaktische Abschlussarbeiten ( 2.0h SE / 4.0 ECTS)
        • 240.723 The Plurilingual Classroom (2.0h SE / 4.0 ECTS)
          Absolvierung im 3., 4. Semester empfohlen

Equivalent courses for counting the examination attempts

There is no equivalent course for the purpose of counting examination attempts.