624.502 (20S) Fachdidaktik Anwendungssoftware 2
Überblick
- Lehrende/r
- LV Nummer Südostverbund INI03001UL
- LV-Titel englisch Didactics of Application Software 2
- LV-Art Vorlesung-Kurs (prüfungsimmanente LV )
- Semesterstunde/n 1.0
- ECTS-Anrechnungspunkte 1.0
- Anmeldungen 10 (25 max.)
- Organisationseinheit
- Unterrichtssprache Deutsch
- mögliche Sprache/n der Leistungserbringung Deutsch
- LV-Beginn 27.05.2020
- eLearning zum Moodle-Kurs
Zeit und Ort
LV-Beschreibung
Intendierte Lernergebnisse
Diese LV bietet, ausgehend von der Frage, was keine Anwendersoftware ist, einen Überblick über die derzeit im Informatikunterricht verwendete Software. Diese umfasst neben den als klassisch zu bezeichnenden Anwendungen wie sie im ECDL (Europäischer Computerführerschein) kategorisiert sind, weiterführende Software, wie z.B. im Bereich Web-Anwendungen.
Im Mittelpunkt dieser LV stehen didaktische Anwendungsszenarien, die eine Verbindung von Konzept- und Produktwissen mit sich bringen, um ein langfristiges Lernerlebnis auf Seiten der Lernenden zu ermöglichen.
Einen zusätzlichen Schwerpunkt bildet die Befähigung zur Selbstreflexion und -analyse im Bezug auf eigenen Unterricht.
Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools
Eigenständige Ausarbeitung und Beschreibung einer Unterrichtseinheit zum Thema.
Video Analyse und Selbstreflexion
Inhalt/e
Didaktik für Anwendungssoftware
Beispiele für Anwendungsszenarien verschiedener Software
Erwartete Vorkenntnisse
Didaktik der Anwendungssoftware 1
Einführung in die Informatik-Fachdidaktik
Curriculare Anmeldevoraussetzungen
Didaktik der Anwendungssoftware 1
Literatur
HartmannW., Näf M.,and Reichert R.: Informatikunterricht planen und durchführen.Springer Verlag, Berlin, 2007.
Zendler A., Klaudt D.: Informatikkonzepte für den Informatikunterricht. Empirische Untersuchungen und praktische Ergebnisse. epubliGmbH, Berlin, 2013.
Intendierte Lernergebnisse
This course provides an overview of the software currently used in computer science classes, based on the question of what is not an application software. In addition to the applications that can be described as classic applications, such as those categorized in the ECDL (European Computer Driving Licence), this includes advanced software, such as in the area of web applications.
The focus of this course is on didactic application scenarios that combine concept and product knowledge to provide a long-term learning experience for learners.
An additional focus is the ability to reflect and analyse oneself in relation to one's own teaching.
Lehrmethodik inkl. Einsatz von eLearning-Tools
Independent elaboration and description of a teaching unit on the subject.
Video analysis and self-reflection
Inhalt/e
Didactics for application software
Examples of application scenarios for different software
Erwartete Vorkenntnisse
Didaktik der Anwendungssoftware 1
Einführung in die Informatik-Fachdidaktik
Curriculare Anmeldevoraussetzungen
Didaktik der Anwendungssoftware 1
Literatur
HartmannW., Näf M.,and Reichert R.: Informatikunterricht planen und durchführen.Springer Verlag, Berlin, 2007.
Zendler A., Klaudt D.: Informatikkonzepte für den Informatikunterricht. Empirische Untersuchungen und praktische Ergebnisse. epubliGmbH, Berlin, 2013.
Prüfungsinformationen
Prüfungsmethode/n
Die Benotung basiert auf
- Abgabe einer Dokumentation
- Durchführung einer Unterrichtseinheit
- Reflexion und Analyse der Durchführung
Prüfungsinhalt/e
Planung, Durchführung und Analyse einer Unterrichtseinheit mit Bezug auf ein Anwendungssoftware
Selbstreflektierende Fähigkeiten
Beurteilungskriterien/-maßstäbe
- Abgabe einer ausreichend dokumentierten Unterrichtsplanung: 30 %
- Durchführung der selbst geplanten Unterrichtseinheit: 30 %
- Reflexion und Analyse des eigenen Unterrichts: 20 %
- Reflexion und Analyse anderer Unterrichtseinheiten: 10 %
Prüfungsmethode/n
The grading is based on
- Delivery of documentation
- Implementation of a teaching unit
- Reflection and analysis of the implementation
Prüfungsinhalt/e
Planning, implementation and analysis of a teaching unit with reference to application software
Self-reflective skills
Beurteilungskriterien/-maßstäbe
- Submission of an adequately documented unit plan: 30 %
- Implementation of the self-planned teaching unit: 30 %
- Reflection and analysis of your own lessons: 20%
- Reflection and analysis of other teaching units: 10%
Beurteilungsschema
Note BenotungsschemaPosition im Curriculum
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Informatik
(SKZ: 414, Version: 15W.2)
-
Fach: Fachdidaktische Grundlagen (AAU)
(Wahlfach)
-
INI.003 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (
1.0h VC / 1.0 ECTS)
- 624.502 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (1.0h VC / 1.0 ECTS) Absolvierung im 6. Semester empfohlen
-
INI.003 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (
1.0h VC / 1.0 ECTS)
-
Fach: Fachdidaktische Grundlagen (AAU)
(Wahlfach)
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Informatik
(SKZ: 414, Version: 17W.2)
-
Fach: Fachdidaktische Grundlagen (AAU)
(Wahlfach)
-
INI.003 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (
1.0h VC / 1.0 ECTS)
- 624.502 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (1.0h VC / 1.0 ECTS) Absolvierung im 6. Semester empfohlen
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INI.003 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (
1.0h VC / 1.0 ECTS)
-
Fach: Fachdidaktische Grundlagen (AAU)
(Wahlfach)
- Bachelor-Lehramtsstudium Bachelor Unterrichtsfach Informatik
(SKZ: 414, Version: 19W.2)
-
Fach: Fachdidaktische Grundlagen (AAU)
(Wahlfach)
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INI.003 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (
1.0h VC / 1.0 ECTS)
- 624.502 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (1.0h VC / 1.0 ECTS) Absolvierung im 6. Semester empfohlen
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INI.003 Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (
1.0h VC / 1.0 ECTS)
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Fach: Fachdidaktische Grundlagen (AAU)
(Wahlfach)
Gleichwertige Lehrveranstaltungen im Sinne der Prüfungsantrittszählung
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Sommersemester 2024
- 624.502 VC Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (1.0h / 1.0ECTS)
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Sommersemester 2023
- 624.502 VC Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (1.0h / 1.0ECTS)
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Sommersemester 2022
- 624.502 VC Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (1.0h / 1.0ECTS)
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Sommersemester 2018
- 624.502 VC Fachdidaktik Anwendungssoftware 2 (1.0h / 1.0ECTS)