Zwischenassessment: IT-Basiskompetenzen neu vermittelt

In den letzten Jahren konnten wir beobachten, dass sich die Anwenderkompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern wandeln. Brauchten sie vor 5 Jahren noch eine schrittweise Einführung in ITAnwenderprogramme wie Word, Excel und PowerPoint, reicht es jetzt teilweise, ihnen Impulse zu geben und sie lernen intuitiv und im Selbststudium schnell damit umzugehen. Abgestimmt auf diese Veränderung haben wir eine Unterrichtseinheit entwickelt, die zweimal, einmal in der 8. Schulstufe und einmal in der 9. Schulstufe, durchgeführt wird. Die Inhalte dieser Unterrichtseinheit orientieren sich an den tatsächlichen Anforderungen der IT-Nutzung der Jugendlichen. Zur Orientierung wurde ein Basisgerüst erstellt, das die geplanten Inhalte umfasst. Mit den Schülerinnen und Schülern der beiden Schulstufen wurde auch vor der Erstellung des Basiskonzeptes in einem Unterrichtsgespräch abgestimmt, was sie aus ihrer Sicht für Kompetenzen erlernen sollten.