Disability Studies und Sozialpädagogik: Die Relevanz der Disability S...

Unter dem Arbeitstitel „Mütter und Väter mit Lernschwierigkeiten in Österreich“ wird im Bereich der Sozialpädagogik eine empirische Studie verfasst. Die Disability Studies prägen die Arbeit theoretisch, methodologisch sowie analytisch. Erforscht wird die Produktion von dis/ability im Kontext Elternschaft, im Fokus dabei stehen die Perspektiven von Eltern mit Lernschwierigkeiten. Der Beitrag erläutert warum ein Zugang sowohl über die Disability Studies als auch über sozialpädagogische Perspektiven relevant ist und wie die Erkenntnisse einer sozialpädagogischen Dissertation einen Beitrag zur Etablierung der interdisziplinären Disability Studies leisten können.