Vortrag: Epistemische Gewalt. Wissen und Herrschaft in der kolonialen Moderne
Stammdaten
Titel: | Epistemische Gewalt. Wissen und Herrschaft in der kolonialen Moderne |
Beschreibung: | Verschränkungen von Wissen und Gewalt sind konstitutiv für individuell erfahrenes Leid ebenso wie für systemisches Unrecht. Sie bilden den Rahmen dafür, ob und wie über Leid und Unrecht gesprochen und ob und wie auch gehandelt wird. Im Vortrag werden Positionen feministischer, post- und dekolonialer Wissenschaftstheorie entlang der Frage nach multiplen Gewaltverhältnissen im globalen Kontext erörtert, die sich mit dem Konzept der epistemischen Gewalt verdichten lassen. Im Zentrum steht dabei die 500 Jahre lange Geschichte von Kolonialismus und Kapitalismus und deren bis heute anhaltenden Folgen. Vor diesem Hintergrund wird epistemische Gewalt erstens als Phänomen problematisiert und als zweitens als Konzept erörtert: |
Schlagworte: | Wissen, Gewalt, Epistemologie, Kolonialität, Moderne |
Typ: | Vortrag auf Einladung |
Homepage: | https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/hochschulkommunikation/kalender/interdisziplinaereskolloquium2023.pdf |
Veranstaltung: | Über Leid und Unrecht sprechen (Flensburg) |
Datum: | 30.05.2023 |
Vortragsstatus: | stattgefunden (online) |
Beteiligte
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung
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AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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Vortragsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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TeilnehmerInnenkreis |
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Publiziert? |
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Keynote-Speaker |
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Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Forschungsaktivitäten
(Achtung: Externe Aktivitäten werden im Suchergebnis nicht mitangezeigt)
Projekte |
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Publikationen | Keine verknüpften Publikationen vorhanden |
Veranstaltungen | Keine verknüpften Veranstaltung vorhanden |
Vorträge | Keine verknüpften Vorträge vorhanden |