Zu Formen und Wirksamkeit des Coaching-Gesprächs – Fragen Sie Ihre Li...

Linguistische Coaching-Prozessforschung

Wir wissen, dass Coaching wirkt, aber wir wissen immer noch nicht, wie Coaching wirkt. Erkenntnisse über Wirkfaktoren aus der psychologischen Coaching-Forschung geben keine ausreichenden Einblicke in das, was zwischen Coach und Klient*in in der konkreten Interaktion passiert. Die linguistische Coaching-Prozessforschung mit ihrem Blick auf die Mikro-Ebene des Coaching-Gesprächs und seiner turn-by-turn Ko-Konstruktion durch die Beteiligten nimmt genau diese Interaktion und ihre Beteiligten detailliert in den Blick. Dabei können Erkenntnisse über die lokale Wirksamkeit z.B. von Fragepraktiken generiert werden.

Interdisziplinäre Forschung 

Um nun aber den Zusammenhang zwischen lokaler und globaler Wirksamkeit verstehen zu können und so wertvolle Erkenntnisse für die Coaching-Praxis zu generieren, bedarf es der Zusammenarbeit zwischen psychologischer und linguistischer Coaching-Forschung und ihrer jeweiligen Perspektiven und Methoden.

Questioning Sequences in Coaching („QueSCo“) – ein interdisziplinäres Coaching-Forschungsprojekt zu Fragepraktiken

Abschließend wird ein aktuelles Forschungsprojekt, basierend auf linguistischer und psychologischer Coaching-Forschung, zu Fragepraktiken als zentraler Intervention im Coaching präsentiert und seine Relevanz für die Praxis aufgezeigt.