Projekte
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Publikationen
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An der Seite des Lernens
An der Seite des Lernens
(2016)
H. Peterlini, S. Baur
StudienVerlag
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Ist inklusive Schule möglich?
Ist inklusive Schule möglich?
(2019)
J. Donlic, E. Jaksche-Hoffman, H. Peterlini
transcript
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Wahrnehmung als pädagogische Übung. The...
Wahrnehmung als pädagogische Übung. Theoretische und praxisorientierte Auslotungen einer phänomenologisch orientierten Bildungsforschung
(2020)
H. Peterlini, I. Cennamo, J. Donlic
StudienVerlag
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Lernen und Macht
Lernen und Macht
(2016)
H. Peterlini
StudienVerlag
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Die Überschreitung des Eigenen. Zum Leh...
Die Überschreitung des Eigenen. Zum Lehr-Lern-Abenteuer Global Citizenship Education
(2019)
H. Peterlini
Global Citizenship Education. Grundlagen, Erfahrungen, Einsichten
Kein Verlag ausgewählt
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Surpassing the self. On the teaching an...
Surpassing the self. On the teaching and learning Adventure that is Global Citizenship Education
(2019)
H. Peterlini
Global Citizenship Education
Kein Verlag ausgewählt
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Die Welt neu denken lernen - Plädoyer f...
Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik
(2021)
H. Peterlini
transcript
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In the radius of borders—and beyond
In the radius of borders—and beyond
(2021)
H. Peterlini, J. Donlic
Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2020/2021
Kein Verlag ausgewählt
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The Border as research space
The Border as research space
(2021)
R. Römhild, H. Peterlini, N. Danglmaier, J. Donlic
Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2020/2021
Kein Verlag ausgewählt
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Warum…? Und wenn ja, wie anders? Pädago...
Warum…? Und wenn ja, wie anders? Pädagogische Antwortversuche auf politischeund gesellschaftliche Überlebensfragen
(2021)
H. Peterlini
Die Welt neu denken lernen - Plädoyer für eine planetare Politik
Kein Verlag ausgewählt
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Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Y...
Jahrbuch Migration und Gesellschaft / Yearbook Migration and Society 2020/2021
(2021)
H. Peterlini, J. Donlic
transcript
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BildungsUtopien im Übergang?
BildungsUtopien im Übergang?
(2022)
H. Peterlini, J. Donlic, J. Stopper, E. Imsirovic, I. Lippitz, V. Reumüller, S. Schönberg, I. Winter
Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität
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Learning Diversity
Learning Diversity
(2023)
H. Peterlini
Springer VS
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Die bessere Welt in der Schultüte
Die bessere Welt in der Schultüte
(2022)
H. Peterlini
Der Standard
Kein Verlag ausgewählt
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Geteilte Menschheit, geteilte Welt – Gr...
Geteilte Menschheit, geteilte Welt – Grundfragen und Perspektiven für eine friedensorientierte Diversitätspädagogik als Global Citizenship Education
(2023)
H. Peterlini
Internationale soziale Arbeit und soziale Bewegungen
Kein Verlag ausgewählt
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Über Herausforderungen und Perspektiven...
Über Herausforderungen und Perspektiven der Friedenspädagogik
(2022)
H. Peterlini
Polis
Kein Verlag ausgewählt
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Bildung für den Wandel - Wandel für die...
Bildung für den Wandel - Wandel für die Bildung?
(2022)
H. Peterlini
Weltnachrichten
Kein Verlag ausgewählt
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Transformative Bildung, Global Citizens...
Transformative Bildung, Global Citizenship Education und Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Eine Erkundung
(2023)
W. Wintersteiner, C. Glettler, H. Grobbauer, H. Peterlini, F. Rauch, R. Steiner
Österreichische UNESCO-Kommission
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Feeling the World
Feeling the World
(2023)
H. Peterlini
The Epicenter - L’épicentre - El Epicentro
Kein Verlag ausgewählt
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Veranstaltungen
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Constitutive Meeting "Scientific Committee - UNESCO CHAIR KLAGENFURT
Constitutive Meeting "Scientific Committee - UNESCO CHAIR KLAGENFURT
H. Peterlini, D. Lehner, R. Motschilnig, J. Donlic, F. Kelle, C. Schmitt, W. Wintersteiner, H. Grobbauer, R. Römhild, T. Geisen
Klagenfurt
,
Österreich
am 11.05.2021
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Ethiopia meets Austria: North-South Interactions and Exchange on Glob...
Ethiopia meets Austria: North-South Interactions and Exchange on Global Citizenship Education
H. Peterlini, K. Minale, J. Donlic
Klagenfurt
,
Österreich
am 19.06.2021
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Zwischen Überwachung, Macht, Ohnmacht und Agency: Lebenswirklichkeite...
Zwischen Überwachung, Macht, Ohnmacht und Agency: Lebenswirklichkeiten von Geflüchteten in Camps im Globalen Norden und Süden
A. Schmitz, J. Donlic, H. Peterlini
Klagenfurt
,
Österreich
am 19.06.2021
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First Meeting of UNESCO Chairs Relating to Global Citizenship Educati...
First Meeting of UNESCO Chairs Relating to Global Citizenship Education
H. Peterlini
Seoul
,
Korea, Republik
am 30.09.2022
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Symposium "Soziale Transformationen im Alpen-Adria-Raum"
Symposium "Soziale Transformationen im Alpen-Adria-Raum"
C. Schmitt, C. Beretta, H. Peterlini, W. Wintersteiner, N. Thoma
Graz
,
Österreich
am 22.09.2022
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Transformation durch Partizipation. Modellschulen für Demokratielerne...
Transformation durch Partizipation. Modellschulen für Demokratielernen und Friedensbildung: Methodenworkshops
H. Peterlini, J. Donlic, I. Sandner, E. Palaver, A. Esterl
Klagenfurt
,
Österreich
01.09.2022 - 31.08.2025
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Transformation durch Partizipation. Modellschulen für Demokratielerne...
Transformation durch Partizipation. Modellschulen für Demokratielernen und Friedensbildung: Phänomenologische Vignettenforschung
H. Peterlini, J. Donlic, I. Sandner, E. Palaver, A. Esterl
Klagenfurt
,
Österreich
am 16.12.2022
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Creating Glocal Perspectives. Global Citizenship Education for a Tran...
Creating Glocal Perspectives. Global Citizenship Education for a Transformed Future
H. Peterlini, C. Faymann, J. Rinne, J. Donlic, T. Tuček, S. Hohnwald
Klagenfurt
,
Österreich
17.11.2023 - 18.11.2023
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Panel Discussion on different Perspectives of Global Citizenship Educ...
Panel Discussion on different Perspectives of Global Citizenship Education
H. Peterlini, C. Faymann, J. Rinne, J. Donlic, R. Schöffmann
Klagenfurt
,
Österreich
am 17.11.2023
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Vorträge
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Elend und Glück des Sisyphos - Dilemmata und Potenziale einer Erziehu...
Elend und Glück des Sisyphos - Dilemmata und Potenziale einer Erziehung zum "Guten Leben"
H. Peterlini
seit 20.08.2018
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Mensch, Natur, Erde neu denken: die Verflechtung von Geist-Leib-Gefüh...
Mensch, Natur, Erde neu denken: die Verflechtung von Geist-Leib-Gefühl-Kontext als Perspektive einer Pädagogik der Erfahrung - L'intreccio mente-corpo-emozioni-contesto: ripensare Uomo e Pianeta nella prospettiva di una Pedagogia esperenziale
H. Peterlini
seit 30.11.2017
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Chancengleichheit auf dem Bildungsweg – Barrieren und Potenziale
Chancengleichheit auf dem Bildungsweg – Barrieren und Potenziale
H. Peterlini, J. Donlic, J. Stopper, S. Schönberg, I. Winter
seit 09.03.2020
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Be first - aber wie? Perspektiven auf Beweggründe und Barrieren für o...
Be first - aber wie? Perspektiven auf Beweggründe und Barrieren für oder gegen die Aufnahme eines Hochschulstudiums
H. Peterlini, J. Donlic, J. Stopper, S. Schönberg, I. Winter
seit 14.11.2019
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Education for the Global Goals?
Education for the Global Goals?
H. Peterlini
seit 03.11.2021
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Global Citizenship Education needs the Global South
Global Citizenship Education needs the Global South
H. Peterlini
seit 19.06.2021
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Lernen für die Welt. Möglichkeiten und Grenzen einer notwendigen päda...
Lernen für die Welt. Möglichkeiten und Grenzen einer notwendigen pädagogischen Wende
H. Peterlini
seit 13.10.2021
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Learning and Education for the World - Limits and Perspectives
Learning and Education for the World - Limits and Perspectives
H. Peterlini
seit 01.12.2021
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Learning – what is that? And how does it work?
Learning – what is that? And how does it work?
H. Peterlini
seit 02.12.2020
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Transformative learning – more than just a magic formula?
Transformative learning – more than just a magic formula?
H. Peterlini
seit 20.05.2021
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Global Citizenship Education als Perspektive für Frieden und Globale ...
Global Citizenship Education als Perspektive für Frieden und Globale Gerechtigkeit
H. Peterlini
seit 12.12.2022
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Global Citizenship Education als pädagogische Herausforderung und Han...
Global Citizenship Education als pädagogische Herausforderung und Handlungsperspektive auf lokaler und globaler Ebene
H. Peterlini
seit 22.09.2022
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Cooperation for Global Citizenship Education
Cooperation for Global Citizenship Education
H. Peterlini, J. Rinne, C. Faymann
seit 30.09.2022
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Phenomenological perspectives on teaching and learning
Phenomenological perspectives on teaching and learning
D. Lehner, H. Peterlini
seit 28.03.2022
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Reaching beyond the exchange of best practices. Integrating leadershi...
Reaching beyond the exchange of best practices. Integrating leadership’s best to advance African-European relations in a glocal view
H. Peterlini, H. Ngambi, G. Chucku, R. Mudida, T. Spielbüchler , H. Pechlaner, R. Benedikter
seit 25.05.2023
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Working for Global Citizenship Education
Working for Global Citizenship Education
H. Peterlini
seit 03.11.2022
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Global Education - Global Responsibility - Global Justice
Global Education - Global Responsibility - Global Justice
H. Peterlini, J. Rinne
seit 26.05.2023
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The SLOT curriculum
The SLOT curriculum
A. Nagy, D. Lehner, J. Donlic, H. Peterlini
seit 28.03.2022
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Global Citizenship Education für planetare Verantwortlichkeit
Global Citizenship Education für planetare Verantwortlichkeit
H. Peterlini
seit 25.03.2022
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GloCo. Das Global Campus Online Projekt
GloCo. Das Global Campus Online Projekt
C. Faymann
seit 23.11.2023
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"Papier ist geduldig" - wie lange noch? Blicke auf Prozess und Neufas...
"Papier ist geduldig" - wie lange noch? Blicke auf Prozess und Neufassung der revidierten 1974er Empfehlung
H. Peterlini
seit 25.10.2023
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Exploring Global Citizenship Education - from local to global and bac...
Exploring Global Citizenship Education - from local to global and back again
H. Peterlini
seit 17.11.2023
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Transforming Education for 2050 and beyond: Setting the course in the...
Transforming Education for 2050 and beyond: Setting the course in the present for a better future
H. Peterlini
seit 26.06.2023
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