Research | AAU Campus

Event: Internationales Symposium "ProLernen"

Master data

German

Title:	Internationales Symposium "ProLernen"
Description:	Symposium zum Abschluss des Erasmujs+ Projektes "Professionalisierung von (angehenden) Pädagog*innen und pädagogischen Führungskräften durch Lernforschung mit Vignetten" (2020-1-AT01-KA203-077981)
Keywords:	Lernen - Professionalisierung - Phänomenologie - Vignettenforschung

Short title:	Symposium "ProLernen"
City:	Wien
Country:	Austria
Period:	20.10.2022 - 22.10.2022
Veranstaltungsstatus:	stattgefunden (Präsenz)
Contact e-mail:	-
Homepage:	https://vigna.univie.ac.at/aktuelles/

Organizers

Employees

Time period

(internal)

20.10.2022 - 22.10.2022

(internal)

20.10.2022 - 22.10.2022

(internal)

20.10.2022 - 22.10.2022

(external)

20.10.2022 - 22.10.2022

(external)

20.10.2022 - 22.10.2022

(external)

20.10.2022 - 22.10.2022

(external)

20.10.2022 - 22.10.2022

(external)

20.10.2022 - 22.10.2022

Assignment

Organisational unit

Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

Categorisation

Funding type	Other
Event type	Symposium/Colloquium
Subject areas	503025 - School pedagogy 506006 - Peace studies 504031 - Diversity research 503001 - General education 603112 - Phenomenology 503034 - Inclusive education 503032 - Teaching and learning research 503006 - Educational research
Research Cluster	Educational research
Group of participants	Mainly international
Event focus	Science to Science (Quality indicator: I) Classification raster of the assigned organisational units: Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung Zentrum für Friedensforschung und Friedensbildung
working groups	Netzwerk Phänomenologische Vignetten- und Anekdotenforschung

Funding

No available funding programs

Cooperations

Organisation

Address

Porzellangasse 4
AT - 1090 Wien

Grenzackerstraße 18
AT - 1100 Wien

Franz-Innerhofer-Platz 8
IT - 39100 Bozen

Parko Agiou Dimitriou
GR - 50100 Kozani

Peter-Kaiser-Platz 1
LI - 9490 Vaduz

Research activities

All related research activities to this event are shown here. With the link below, you can view them in the search view where you are also able to export them.

Projects	Professionalisierung von Pädagoginnen ... Professionalisierung von Pädagoginnen und pädagogischen Führungskräften durch Lernforschung mit Vignetten Univ.-Prof. Dr. Hans Karl Peterlini Ass.-Prof. Dr. Jasmin Donlic MA, B.A., BSc 01.11.2020 - 30.11.2022 To project Personale Bildungsprozesse in heterogen... Personale Bildungsprozesse in heterogenen Lerngruppen 01.09.2012 - 01.11.2016 To project Lernen zwischen Flucht und Ankunft. Fra... Lernen zwischen Flucht und Ankunft. Fragestellungen des inklusiven und sozialen Lernens für asyl- und migrationsbezogene Unterrichtsgestaltung und LehrerInnenbildung 01.12.2017 - 31.12.2019 To project Deutschförderklassen in sog. „Brennpunk... Deutschförderklassen in sog. „Brennpunktschulen“: Herausforderung der Inklusion und Exklusion Univ.-Prof. Dr. Hans Karl Peterlini 01.02.2023 - 31.12.2023 To project
Publications	An der Seite des Lernens An der Seite des Lernens (2016) H. Peterlini, S. Baur StudienVerlag to publication Lernen und Macht Lernen und Macht (2016) H. Peterlini StudienVerlag to publication Η βινιέτα ως άσκηση αντίληψης Η βινιέτα ως άσκηση αντίληψης (2023) E. Agostini, H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Verlag Barbara Budrich to publication The Heroine’s/Hero’s Journey—A Call for... The Heroine’s/Hero’s Journey—A Call for Transformation? Transformative Learning, Archetypal Patterns, and Embodied Knowing/Learning (2021) D. Lehner Journal of Transformative Education No Publisher selected to publication Partizipation als Gestaltungsmerkmal Partizipation als Gestaltungsmerkmal (2021) J. Donlic, D. Lehner, H. Peterlini Vielfalt thematisieren No Publisher selected to publication Die Geburt des Pathos. Performative Ans... Die Geburt des Pathos. Performative Anstöße zu pädagogischen Verstehens- und Handlungsmöglichkeiten durch Vignetten, Zeichnungen und szenische Darbietung (2017) H. Peterlini Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren No Publisher selected to publication Kopie von Die Geburt des Pathos. Perfor... Kopie von Die Geburt des Pathos. Performative Anstöße zu pädagogischen Verstehens- und Handlungsmöglichkeiten durch Vignetten, Zeichnungen und szenische Darbietung (2017) H. Peterlini Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren No Publisher selected to publication Nuove prospettive di professionalizzazi... Nuove prospettive di professionalizzazione dell’agire pedagogico (2023) E. Agostini, H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Verlag Barbara Budrich to publication Die Vignette als Übung der Wahrnehmung Die Vignette als Übung der Wahrnehmung (2023) E. Agostini, H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Verlag Barbara Budrich to publication The vignette as an exercise in percepti... The vignette as an exercise in perception (2023) E. Agostini, H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Verlag Barbara Budrich to publication
Events	Kick-Off Veranstaltung "ProLernen" Kick-Off Veranstaltung "ProLernen" Wien , Österreich 29.11.2020 - 30.11.2020 To ext. Event (external) Veranstaltungsreihe "Professionalisierung von Pädagoginnen und pädag... Veranstaltungsreihe "Professionalisierung von Pädagoginnen und pädagogischen Führungskräften durch Lernforschung mit Vignetten" H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner Klagenfurt , Österreich 01.11.2020 - 30.11.2022 To event Erfahrungen verstehen – (Nicht-)Verstehen erfahren Internationales Sy... Erfahrungen verstehen – (Nicht-)Verstehen erfahren Internationales Symposium zu Potential und Grenzen der Innsbrucker Vignetten- und Anekdotenforschung in der Annäherung an das Phänomen Verstehen Innsbruck , Österreich 29.08.2019 - 31.08.2019 To ext. Event (external) Forschungswerkstatt Vignettenforschung mit Käte Meyer-Drawe Forschungswerkstatt Vignettenforschung mit Käte Meyer-Drawe H. Peterlini, I. Cennamo, J. Donlic Klagenfurt , Österreich 27.06.2018 - 29.06.2018 To event
Lectures	Vignetten zur Reflexion von Inklusion und Exklusion im Unterricht. Vignetten zur Reflexion von Inklusion und Exklusion im Unterricht. E. Jaksche-Hoffman since 29.06.2018 To Lecture Konzept "Handbuch Vignettenforschung" Konzept "Handbuch Vignettenforschung" H. Peterlini, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner, I. Sandner since 30.11.2020 To Lecture Phänomenologie als Forschungshaltung - die „Vignettenforschung“ Phänomenologie als Forschungshaltung - die „Vignettenforschung“ H. Peterlini since 20.11.2018 To Lecture Was kann die Vignettenforschung leisten? Die Vignette als Klangkörper... Was kann die Vignettenforschung leisten? Die Vignette als Klangkörper des Lernens H. Peterlini since 20.02.2017 To Lecture Das Sprechen des Leibes. Phänomenologische Vignettenforschung als Wah... Das Sprechen des Leibes. Phänomenologische Vignettenforschung als Wahrnehmung ausgeblendeter Leiblichkeit in Erziehung und Unterricht H. Peterlini Österreich since 26.09.2015 To Lecture Konzept Vignettenforschung II: Wahrnehmung - Körper/Leib/Sprache - Vi... Konzept Vignettenforschung II: Wahrnehmung - Körper/Leib/Sprache - Vignette - Lernen - To Lecture Professionalisierung von Pädagoginnen und pädagogischen Führungskräf... Professionalisierung von Pädagoginnen und pädagogischen Führungskräften durch Lernforschung mit Vignetten H. Peterlini, I. Sandner, J. Donlic, V. Kumpusch, D. Lehner since 21.06.2023 To Lecture

Event: Internationales Symposium "ProLernen"

Master data

Organizers

Assignment

Categorisation

Funding

Cooperations

Research activities

Lectures of the event