Veranstaltung: Forschungstag des Initiativschwerpunktes „Bildung & Gesellschaft“
Stammdaten
| Titel: | Forschungstag des Initiativschwerpunktes „Bildung & Gesellschaft“ |
| Beschreibung: | Themenschwerpunkt „Diskursiv-kritische Betrachtungen von Bildung |
| Schlagworte: | Bildung, Gesellschaft, Transformation, Mathematik |
VeranstalterInnen
| MitarbeiterInnen | Zeitraum | |
|---|---|---|
| Verena Novak-Geiger (intern) |
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| Martin Wieser (intern) |
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| Nadja Danglmaier (intern) |
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| Florian H. Müller (intern) |
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| David Kollosche (intern) |
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| Vesna Kucher (intern) |
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| Veronika Michitsch (intern) |
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Zuordnung
| Organisationseinheit | ||||
|---|---|---|---|---|
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Fakultät für Technische Wissenschaften
Institut für Didaktik der Mathematik
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Arbeitsbereich Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung
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Kategorisierung
| Förderungstyp | Sonstiger |
| Veranstaltungstyp |
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| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
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| TeilnehmerInnenkreis |
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| Veranstaltungsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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| Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Finanzierung
Keine Förderprogramme vorhanden
Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt
Forschungsaktivitäten
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| Projekte | Keine verknüpften Projekte vorhanden |
| Publikationen | Keine verknüpften Publikationen vorhanden |
| Veranstaltungen | Keine verknüpften Veranstaltung vorhanden |
| Vorträge | Keine verknüpften Vorträge vorhanden |
Vorträge der Veranstaltung
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Mathematische Bildung in der Krise
Mathematische Bildung in der Krise
D. Kollosche |