Research | AAU Campus

The Research Information System (German abbreviation: FoDok) of the University of Klagenfurt comprises the academic achievements of researchers for the time interval of their active employment at the University of Klagenfurt. The FoDok also contains the achievements of doctoral students and emeritus/retired researchers.
For the analysis on an individual level please note that the entries in the FoDok do not give a comprehensive overview of the achievements of the individual researchers.

Publications (569)

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Le frioulan et le ladin.

Kramer J., Melchior L.: In: L. Becker, H. Wochele, S. Herling (Hrsg.): Manuel de linguistique populaire (Manuals of Romance Linguistics, Band 34). Berlin/Boston: De Gruyter, 31.12.2023, pp. 567 - 584.
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Article in compilation
Lexicographie.

Melchior L.: In: L. Becker, H. Wochele, S. Herling (Hrsg.): Manuel de linguistique populaire (Manuals of Romance Linguistics, Band 34). Berlin/Boston: De Gruyter, 31.12.2023, pp. 231 - 254.
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Article in compilation
Colloquium: New Philologies.

Dobric N., Beretta C., Fabris A., Svetina P., Degani M., Keckeis P., Struger J., Schallegger R. R., Selvelli G., Hainscho T.: (Hrsg.). 19.12.2023, 104 pp.
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Journal (Editorship)
Bin ich ein (glücklicher) Bär? Über Macht, Ohnmacht und das bleibende Fremde in Prozessen der Ichfindung.

Mitterer N.: In: didacticum : Zeitschrift für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht der Pädagogischen Hochschule Steiermark (Zeitschrift für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht, Band 5,Heft 1/23 ), 2023, S. 149 - 168.
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Article in journal
Basiswissen Lehrerbildung. Deutsch unterrichten

Esterl U.: In: Sprache(n) und Zugehörigkeiten (ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 4 ), Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2023, S. 140 - 141.
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Review
Brizić, Katharina: Der Klang der Ungleichheit. Biografie, Bildung und Zusammenhalt in der vielsprachigen Gesellschaft

Struger J.: In: U. Esterl, N. Mitterer, H. Schweiger (Hrsg.): ide . Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 12.2023, S. 136 - 137.

Review
Digitale Erinnerungslandschaft Kärnten (DERLA): Erinnerungszeichen an NS-Opfer dokumentieren und für Bildungsarbeit nutzen.

Danglmaier N., Nagy H., Wutti D.: In: K. Anderwald, K. Hren, K. Stainer-Hämmerle (Hrsg.): Kärntner Jahrbuch für Politik 2023 Klagenfurt: Hermagoras Mohorjeva, 01.12.2023, S. 404 - 413.

Article in compilation
Politik und Gefühle der Zugehörigkeit in der Schule (Editorial).

Esterl U., Dannerer M.: In: Sprache(n) und Zugehörigkeiten (ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 4 ), Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2023, S. 5 - 10.
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Article in journal
Sprache(n) und Zugehörigkeiten.

Esterl U., Dannerer M.: (Hrsg.). ( ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 4 ). Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 12.2023, 142 S.
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Journal (Editorship)
Sprach-Erwerb. Zu den Bildungsaufgaben der Sprachdidaktik im Zusammenhang mit ökonomischer Bildung

Struger J.: In: ide - informationen zur deutschdidaktik (Ökonomie und Deutschunterricht Herausgegeben von • Uta Schaffers und Sabine Zelger Heft 3-2023 47. Jahrgang informationen zur deutschdidaktik Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule, Band 3/2023 ), Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2023, S. 26 - 26.
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Article in journal
„Das ist mir persönlich auch sehr wichtig, dass sie ihren eigenen Stil entwickeln können.“. Die Dimension Stil und Ausdruck als Indikator für Text(sorten)kompetenz

Esterl U.: In: S. Schicker, L. Miškulin Saletović (Hrsg.): Sprachliche Handlungsmuster & Text(sorten)kompetenz . Ein Sammelband im Rahmen der IDT 2022 Graz: Grazer Universitätsverlag, 21.09.2023, S. 80 - 97.
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Article in compilation
Raeto-Romance: Romansh, Ladin, Friulian.

Melchior L.: Oxford Research Encyclopedia of Linguistics Oxford: Oxford University Press, 19.07.2023,
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Article in compilation
Die Poetik des responsiven Wandels in Chimamanda Ngozi Adichies "Blauer Hibiskus".

Mitterer N.: In: I. Böker, S. Schulte Eickholt (Hrsg.): Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik . Festschrift für Michael Hofmann Würzburg: Verlag Königshausen & Neumann, 01.07.2023, S. 499 - 514.

Article in compilation
Formative Leistungsbeurteilung und -bewertung in der täglichen Unterrichtspraxis . Ursula Esterl und Stephan Schicker im Gespräch mit Monika Krančić

Esterl U., Schicker S., Krančić M.: In: Textfeedback (ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 2 ), Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2023, S. 116 - 123.
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Article in journal
Formatives Feedback als Unterstützung für Lehrer:innen und Schüler:innen (Editorial).

Esterl U., Schicker S.: In: Textfeedback (ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 2 ), Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2023, S. 5 - 7.
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Article in journal
Lesen – Schreiben – Lernen. Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens

Esterl U.: In: Textfeedback (ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 2 ), Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2023, S. 140 - 141.
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Review
Schreiben fachübergreifend fördern.

Esterl U.: In: Textfeedback (ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 2 ), Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2023, S. 138 - 139.
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Review
Schreibkompetenz in der Sekundarstufe. Theorie, Diagnose und Förderung

Esterl U.: In: Textfeedback (ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 2 ), Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2023, S. 135 - 137.
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Review
Textfeedback.

Esterl U., Schicker S.: (Hrsg.). ( ide. informationen zur deutschdidaktik, Band 47,Heft 2 ). Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 07.2023, 146 S.
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Journal (Editorship)
Sprache - Macht - Bildung.

Struger J.: (Hrsg.). ( Texte und Diskurse, Band 5 ). Berlin: Frank & Timme GmbH, 28.06.2023, 252 S.
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Journal (Editorship)