Bei personenbezogenen Filtereinstellungen ist zu beachten, dass die in der FoDok enthaltenen Einträge keinen Gesamtüberblick der Forschungsleistungen einer Person darstellen.
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Schlögl P.: In: Magazin Erwachsenenbildung Wien: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (bm:ukk), 2023, S. 9 - 18.
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Beitrag in Zeitschrift -
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Schlögl P.: In: DENK-doch-MAL.de : Das online-Magazin 2023,
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Beitrag in Zeitschrift -
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Cennamo I., Kastner M.: In: M. Huber, M. Döll (Hrsg.): Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen Wiesbaden: Springer Fachmedien, 25.06.2023, S. 9 - 16.
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Schlögl P.: In: M. Huber, M. Döll (Hrsg.): Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen Wiesbaden: Springer Fachmedien, 01.06.2023, S. 33 - 41.
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Artikel in Lexikon oder Fachwörterbuch -
Schlögl P., Mayerl M.: In: Studies in Continuing Education Taylor & Francis Online, 2023, pp. 1 - 16.
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Beitrag in Zeitschrift -
Schlögl P., Kastner M.: In: M. Schmid (Hrsg.): Handbuch Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen . Disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis, Band 48). wbv Publikationen, 31.03.2023, S. 457 - 478.
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Beitrag in Sammelwerk -
Cennamo I., Müller S., Assinger P., Savel D.: In: Magazin erwachsenenbildung.at : Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs (Netzwerke(n) in der Erwachsenenbildung Analyse, Erfahrungen und Praxiseinblicke,Heft 48 ), Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (Medieninhaber), 2023, S. 98 - 106.
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Beitrag in Zeitschrift -
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Schlögl P.: In: P. Schlögl, G. Tafner, A. Ostendorf, J. Bock-Schappelwein, F. Gramlinger (Hrsg.): Wie wollen wir arbeiten? Berufliches Lernen zwischen Tradition und Transformation . Beiträge zur 7. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) wbv Publikationen, 31.12.2022, S. 8 - 14.
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Beitrag in Sammelwerk -
Schlögl P., Kilian L., Pilch-Ortega A.: In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung : Journal for Research on Adult Education Berlin und London: Springer Nature, 2022, S. 609 - 614.
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Rezension -
Schlögl P.: In: Debatte. Beiträge zur Erwachsenenbildung Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 2022, S. 179 - 190.
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Beitrag in Zeitschrift -
Kastner M., Alemu Woldeyohanis Y., Allais S., Degefa Alemu D., Mekonnen A. K., Schlögl P., Zeleke Kidane B.: In: Work, Learning & Social Change : Collected Papers of the RWL12 Toronto Conference 2022, pp. 422 - 425.
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Beitrag in Proceedings -
Schlögl P., Mayerl M.: In: Twelfth Researching Work & Learning (RWL-12) Toronto International Conference : Collection of Papers Toronto: University of Toronto Press, 2022, pp. 452 - 464.
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Beitrag in Proceedings -
Kastner M., Motschilnig R.: In: Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung Wien: Verband Österreichischer Volkshochschulen (VÖV), 2022,
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Beitrag in Zeitschrift -
Schlögl P.: In: M. Fellner, A. Pausits, T. Pfeffer, S. Oppl (Hrsg.): Validierung und Anerkennung non‐formal und informell erworbener Kompetenzen an Hochschulen ( Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 3). Münster: Waxmann Verlag GmbH, 04.2022, S. 177 - 185.
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Peterlini H. K., Donlic J., Stopper J., Imsirovic E., Lippitz I., Reumüller V., Schönberg S., Winter I.: In: M. Pissarek, M. Wieser, J. Koren, V. Kucher, V. Novak-Geiger (Hrsg.): Projektbezogene Kooperation von Schule und Universität . Synergien, Gelingensbedingungen, Evaluation Münster: Waxmann Verlag GmbH, 10.02.2022, S. 205 - 222.
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Beitrag in Sammelwerk -
Gugitscher K., Schlögl P.: In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at Wien: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (bm:ukk), 2022, S. 1 - 10.
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