Forschung | AAU Campus

Die Forschungsdokumentation (FoDok) der Universität Klagenfurt erfasst die Leistungen von Wissenschaftler*innen für den Zeitraum ihres aktiven Dienstverhältnisses zur Universität Klagenfurt sowie von Doktoratsstudierenden und emeritierten/pensionierten Wissenschaftler*innen.
Bei personenbezogenen Filtereinstellungen ist zu beachten, dass die in der FoDok enthaltenen Einträge keinen Gesamtüberblick der Forschungsleistungen einer Person darstellen.

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Knowing in Algorithmic Regimes: Insights from a Roundtable Discussion on Methods, Interactions and Politics.

Prietl B., Büchner S., Egbert S., Jarke J., Kinder-Kurlanda K., Pöchhacker N. H.: In: Conference Proceedings of the STS Conference Graz 2023 : Critical Issues in Science, Technology‚ and Society Studies Graz: Verlag der Technischen Universität Graz, 2024, pp. 221 - 235.
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Roles, practices and competencies of STEM-teacher educators.

Rotschnig S., Zehetmeier S.: In: STEM & Open Schooling for Sustainability Education : Proceedings of the 4th Educating the Educators Conference (STEM & Open Schooling for Sustainability Education Proceedings of the 4th Educating the Educators Conference ), Münster: WTM-Verlag, 2024, pp. 175 - 178.
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Sind Sinnfluencer*innen die besseren Influencer*innen? . Theoretische Überlegungen und empirische Befunde zum Vergleich zwischen In- und Sinnfluencer*innen

Seeger C.: In: Tagungsband Content Marketing 2.0 : Marketing & Kommunikation IU Internationale Hochschule, 2024, S. 41 - 55.
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