Publikation: Willkommenskultur und miteinander lern...
Stammdaten
| Titel: | Willkommenskultur und miteinander lernen? |
| Untertitel: | Fallstudien zum Umgang mit sprachlich-kultureller Diversität in ausgewählten Schulen |
| Kurzfassung: | Die sprachlich-kulturelle Diversität der Schülerpopulation an österreichischen Schulen – insbesondere im urbanen Raum – stellt für die Institution Schule sowie für die darin Tätigen eine besondere Herausforderung dar. Die gegenständliche Studie will einzelne Fallbeispiele des (erfolgreichen) Umgangs einzelner Schulen genauer untersuchen, um zentrale Bedingungs- bzw. Gelingensfaktoren zu identifizieren. Die Umsetzung der Zielsetzung erfolgt mit qualitativen Methoden – durch Schulbesuche, Unterrichtsbeobachtung und Leitfadeninterviews. |
| Schlagworte: |
| Publikationstyp: | Forschungsbericht (Herausgeberschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 2017 (Print) |
| Titel der Serie: | - |
| Bandnummer: | - |
| Heftnummer: | - |
| Erstveröffentlichung: | Ja |
| Seite: | - |
| Gesamtseitenanzahl: | 63 S. |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | 2017 |
| ISBN: | - |
| ISSN: | - |
| Homepage: | - |
Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung
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AT - A-9020 Klagenfurt |
Verlag
| Organisation | Adresse | ||||
|---|---|---|---|---|---|
Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Eigenverlag)
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AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
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Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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Kooperationen
Forschungsaktivitäten
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