Publication: Sprachliche Lernfortschritte und Textko...

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Title: Sprachliche Lernfortschritte und Textkompetenz von Schülerinnen und Schülern zweisprachiger Volksschulen mit dualem Immersionsunterricht am Beispiel der Hermagoras Volksschule/Mohorjeva ljudska šola Klagenfurt/Celovec
Subtitle: Eine quantitative Longitudinalstudie im Zeichen der Digital Humanities
Abstract:
Keywords: Zweisprachigkeit, Spracherwerb, Sprachkompetenz, Textkompetenz, quantitative Linguistik, Slowenisch in Kärnten, Digital Humanities
Publication type: Thesis (not published) (Authorship)
Publication date: 2021 (Print)
Title of the series: -
Volume number: -
First publication: Yes
Total number of pages: 301 pp.

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Publication date: 2021
ISBN: -
ISSN: -
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Authors
Lisa Rieger
lisa.rieger@aau.at
Institut für Slawistik
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9020 Klagenfurt am Wörthersee
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Subject areas
  • 602007 - Applied linguistics
  • 602047 - Slavonic studies
Research Cluster No research Research Cluster selected
Peer reviewed
  • No
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  • Science to Science (Quality indicator: n.a.)
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