Publikation: „Vermehrt Partizipation fordern“
Stammdaten
| Titel: | „Vermehrt Partizipation fordern“ |
| Untertitel: | |
| Kurzfassung: | Reflexion zu Partizipation in der Jugendarbeit und die Bedeutung von Generation für transformatives gesellschaftliches Lernen. |
| Schlagworte: | Jugendarbeit - Partizipation - Transformatives Lernen |
| Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
| Erscheinungsdatum: | 16.08.2021 (Online) |
| Erschienen in: |
Salto.bz
Salto.bz
(
demos 2.0 Genossenschaft;
C. Franceschini
)
zur Publikation |
| Titel der Serie: | - |
| Bandnummer: | - |
| Heftnummer: | - |
| Erstveröffentlichung: | Ja |
| Version: | - |
| Seite: | - |
Versionen
| Keine Version vorhanden |
| Erscheinungsdatum: | 16.08.2021 |
| ISBN (e-book): | - |
| eISSN: | - |
| DOI: | - |
| Homepage: | https://www.salto.bz/de/article/05082021/vermehrt-partizipation-fordern |
| Open Access |
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Zuordnung
| Organisation | Adresse | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung
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AT - A-9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
| Sachgebiete | |
| Forschungscluster |
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| Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
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| Peer Reviewed |
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| Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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| Arbeitsgruppen |
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Kooperationen
| Organisation | Adresse | ||
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netz / Offene Jugendarbeit
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IT
- 39100
Bozen |
Forschungsaktivitäten
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