Publikation: Bildung auf Augenhöhe
Stammdaten
Titel: | Bildung auf Augenhöhe |
Untertitel: | Das Transitquartier als personalisierter Bildungsort |
Kurzfassung: | Der vorliegende Artikel gewährt Ein- und Ausblicke in die interessengeleitete, praktische Bildungsarbeit mit auf der Flucht befindlichen Menschen in einem Sammelquartier in Kärnten 2015/2016. Neben der erfahrungsbasierten Beschreibung unterschiedlicher Motivlagen und Strategien zur Teilnahme an den Bildungsangeboten werden Handlungsfelder der sozialen, kulturellen und sprachlichen Inklusion in der Sammelunterkunft beleuchtet, die von der bloßen Bildungsarbeit in eine ressourcenorientierte, inklusive Bildungszusammenarbeit überführen. |
Schlagworte: | Bildungsforschung, Inklusive Bildung, Interessegeleitetes Lernen, Menschen mit Fluchterfahrung |
Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 01.08.2020 (Online) |
Erschienen in: |
Die Österreichische Volkshochschule
Die Österreichische Volkshochschule
(
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | Schwerpunkt Interessegeleitetes Lernen |
Bandnummer: | 2020 |
Heftnummer: | 270 |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Version: | - |
Seite: | - |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 01.08.2020 |
ISBN (e-book): | - |
eISSN: | - |
DOI: | - |
Homepage: | http://magazin.vhs.or.at/magazin/2020-2/270-sommer-2020/bildungsthemen/bildung-auf-augenhoehe/ |
Open Access |
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Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Arbeitsbereich Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung
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AT - A-9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
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Peer Reviewed |
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Publikationsfokus |
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