Publikation: Enhancing Existential Thinking through ...
Stammdaten
Titel: | Enhancing Existential Thinking through Death Education: |
Untertitel: | A Qualitative Study among High School Students |
Kurzfassung: | |
Schlagworte: |
Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 07.07.2020 (Online) |
Erschienen in: |
behavioral sciences
behavioral sciences
(
MDPI Publishing;
I. Testoni, M. Wieser, D. Kapelis, S. Pompele, M. Bonaventura, R. Crupi
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | - |
Bandnummer: | 10 |
Heftnummer: | 7 |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Version: | - |
Seite: | S. 1 - 11 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 07.07.2020 |
ISBN (e-book): | - |
eISSN: | - |
DOI: | http://dx.doi.org/10.3390/bs10070113 |
Homepage: | https://www.mdpi.com/2076-328X/10/7/113 |
Open Access |
|
AutorInnen
Ines Testoni (extern) | ||||
Lorenza Palazzo (extern) | ||||
Ciro De Vincenzo
|
||||
Michael Wieser (intern) |
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Sozialwissenschaften
Institut für Psychologie
|
AT - 9020 Klagenfurt |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
|
Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
|
Peer Reviewed |
|
Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Organisation | Adresse | ||
---|---|---|---|
University of Padua
|
IT - 35122 Padova |
Forschungsaktivitäten
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