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Titel: Applying Item Response Theory in Language Test Item Bank Building
Untertitel:
Kurzfassung:

Item Response Theory, though it has become a widely recognized tool in language testing research, is still not used frequently in practical language assessment projects. This book intends to provide a theoretical overview as well as to give practical guidance concerning the application of IRT in item bank building in a language testing context by presenting a particular project in a higher education setting.

Schlagworte:
Publikationstyp: Herausgeberschaft von Schriftenreihe (Herausgeberschaft)
Erscheinungsdatum: 05.02.2008 (Print)
Titel der Serie: Language Testing and Evaluation
Bandnummer: 10
Erstveröffentlichung: Ja
Version: -
Gesamtseitenanzahl: 194 S.
Bild der Titelseite: Cover

Versionen

Keine Version vorhanden
Erscheinungsdatum:
ISBN (e-book): -
eISSN: -
DOI: http://dx.doi.org/10.3726/978-3-653-01167-8
Homepage: -
Open Access
  • Kein Open-Access
Erscheinungsdatum: 05.02.2008
ISBN:
  • 978-3-653-01167-8
ISSN: 1612-815X
Homepage: https://www.peterlang.com/view/serial/LTE

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  • 101018 - Statistik
  • 602007 - Angewandte Sprachwissenschaft
  • 503029 - Sprachlehrforschung
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  • Bildungsforschung
Peer Reviewed
  • Ja
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  • Science to Science (Qualitätsindikator: n.a.)
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  • Für die zugeordneten Organisationseinheiten sind keine Klassifikationsraster vorhanden
Arbeitsgruppen
  • Angewandte Linguistik

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