Publikation: Strategic Competence and EFL Reading Te...
Stammdaten
Titel: | Strategic Competence and EFL Reading Test Performance |
Untertitel: | A Structural Equation Modeling Approach |
Kurzfassung: | Strategic competence (a higher-order executive ability that executes strategies for language use) has long been theorized as a significant non-linguistic factor affecting second language (L2) communicative ability. Despite its recognition, the parameters of strategic competence have been poorly defined and researched. Utilizing the multitrait-multimethod approach, this book examines the relationships of general strategic knowledge and strategic regulation in a specific high-stakes, test-taking context to English as a foreign language (EFL) reading test performance over time through the use of a structural equation modeling (SEM) approach. Since it is large-scale and longitudinal in nature, this research provides an opportunity to generalize the unfolding nature of strategic competence. The book concludes by proposing multidimensional models to assist researching strategic competence and by discussing pedagogical models for strategic reading instruction. |
Schlagworte: |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 20.09.2007 |
ISBN: |
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ISSN: | 1612-815X |
Homepage: | - |
HerausgeberInnen
Rüdiger Grotjahn
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Günther Sigott (intern) |
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Anglistik und Amerikanistik
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AT - 9020 Klagenfurt |
Verlag
Organisation | Adresse | ||
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Peter Lang AG, International Academic Publishers
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CH - CH 3007 Bern |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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Peer Reviewed |
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Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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Arbeitsgruppen |
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Kooperationen
Organisation | Adresse | ||
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Ruhr-Universität Bochum
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DE - 44780 Bochum |
Forschungsaktivitäten
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