Publikation: Introduction to the professional practi...
Stammdaten
Titel: | Introduction to the professional practices, preparation and support of mathematics teacher educators |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | |
Schlagworte: |
Publikationstyp: | Beitrag in Proceedings (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 01.12.2023 (Online) |
Erschienen in: |
Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13)
Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13)
(
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | - |
Bandnummer: | - |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Version: | - |
Seite: | S. 4746 - 4749 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 01.12.2023 |
ISBN (e-book): | - |
eISSN: | - |
DOI: | - |
Homepage: | http://erme.site/wp-content/uploads/2024/01/CERME13_proceedings_full.pdf |
Open Access |
|
AutorInnen
Ronnie Karsenty (extern) | ||||
Hilda Borko
|
||||
Alf Coles (extern) | ||||
Birte Friedrich-Köhler (extern) | ||||
Bettina Rösken-Winter (intern) | ||||
Stefan Zehetmeier (intern) |
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
|
Peer Reviewed |
|
Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Organisation | Adresse | ||
---|---|---|---|
Weizmann Institute of Science · Department of Science Teaching
|
IL
|
||
Stanford University
|
US Stanford, CA 94305, USA |
||
Bristol University
|
GB - BS Bristol |
||
Humboldt Universität Berlin
|
DE
Berlin |
Forschungsaktivitäten
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