Publikation: Soll ich ein Lehramtsstudium beginnen? ...
Stammdaten
Titel: | Soll ich ein Lehramtsstudium beginnen? Befunde zu Akzeptanz und Wirkung des Beratungsangebots CCT |
Untertitel: | |
Kurzfassung: | Summary: In Österreich sind Interessent/innen für ein Lehramtsstudium in den Ausbildungsverbünden West und Süd-Ost verpflichtet, vor der Anmeldung zum Aufnahmetest das Online-Beratungsangebot Career Counselling for Teachers (CCT) zu nutzen, um ihre Eignung für den Lehrerberuf zu reflektieren. Die Auswertung der dabei angefallenen Selbsterkundungs-Ergebnisse von 3443 Studieninteressierten und ergänzender Angaben von 554 Personen in einem Evaluationsfragebogen zeigte, dass die Befragten das Informations- und Selbsterkundungangebot von CCT als hilfreich für ihre Laufbahnentscheidung erlebten. Bei Personen mit günstigen Voraussetzungen für den Lehrerberuf steigt außerdem die Bereitschaft, ein Lehramtsstudium zu beginnen. |
Schlagworte: | Lehrer*innenbildung, Self-Assessment, Lehramtsstudium, Carreer Counselling for Teachers (CCT) |
Publikationstyp: | Beitrag in Zeitschrift (Autorenschaft) |
Erscheinungsdatum: | 01.06.2021 (Print) |
Erschienen in: |
Erziehung & Unterricht
Erziehung & Unterricht
(
Österreichischer Bundesverlag;
)
zur Publikation |
Titel der Serie: | Schwerpunkt: LehrerInnenbildung NEU |
Bandnummer: | - |
Heftnummer: | 5-6 |
Erstveröffentlichung: | Ja |
Seite: | S. 417 - 426 |
Versionen
Keine Version vorhanden |
Erscheinungsdatum: | 01.06.2021 |
ISBN: |
|
ISSN: | - |
Homepage: | https://www.oebv.at/erziehung-und-unterricht |
Zuordnung
Organisation | Adresse | ||||
---|---|---|---|---|---|
Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung
|
AT - 9020 Klagenfurt am Wörthersee |
Kategorisierung
Sachgebiete | |
Forschungscluster |
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Zitationsindex |
Informationen zum Zitationsindex: Master Journal List
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Peer Reviewed | Keine Angabe |
Publikationsfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
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Arbeitsgruppen |
|
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