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Titel: Block-based learning analytics repository and dashboard: towards an interface between researcher and educator
Untertitel:
Kurzfassung:

The collection of programming session data is a cornerstone of programming learning analytics research. For text-based programming, there are data collection projects, like BlueJ's Blackbox, which provide access to the data and thereby facilitate additional research as well as verification. For block-based programming, only data sets of finished projects but not of programming sessions are available. We introduce a data repository that is extendable by implementing instrumentation plugins for various IDEs. The currently supported features are: data collection of text-based and block-based programming sessions, curated user self-registration and filtered data download. This then enables us to implement an educator dashboard in the future, making use of live programming session data to incorporate educators and students into learning analytics research.

Schlagworte: learning analytics, data repository, programming education
Publikationstyp: Beitrag in Proceedings (Autorenschaft)
Erscheinungsdatum: 10.2020 (Print)
Erschienen in: WiPSCE´20: Proceedings of the 15th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, Virtual Event Germany, October 2020
WiPSCE´20: Proceedings of the 15th Workshop on Primary and Secondary Computing Education, Virtual Event Germany, October 2020
zur Publikation
 ( ACM New York; T. Brinda, M. Armoni )
Titel der Serie: -
Bandnummer: -
Erstveröffentlichung: Ja
Version: -
Seite: S. 1 - 2

Versionen

Keine Version vorhanden
Erscheinungsdatum:
ISBN (e-book): -
eISSN: -
DOI: http://dx.doi.org/10.1145/3421590.3421662
Homepage: -
Open Access
  • Kein Open-Access
Erscheinungsdatum: 10.2020
ISBN:
  • 978-1-4503-8759-0
ISSN: -
Homepage: -

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zur Organisation
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Kategorisierung

Sachgebiete
  • 503015 - Fachdidaktik Technische Wissenschaften
Forschungscluster
  • Bildungsforschung
Peer Reviewed
  • Ja
Publikationsfokus
  • Science to Science (Qualitätsindikator: II)
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
Arbeitsgruppen
  • Informatikdidaktik

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