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Publikation: Pädagogik der Leiblichkeit? Phänomenolo...

Stammdaten

Deutsch

Titel:	Pädagogik der Leiblichkeit? Phänomenologische und gestalttheoretische Perspektiven auf leibliche Erfahrungsräume in Schule und Unterricht
Untertitel:
Kurzfassung:	Ausgehend von der These, dass sich in einer Pädagogik, die den Leib ernst nimmt, die Ansätze von Phänomenologie und Praxistheorie im Vollzugscharakter von erfahrungsgebundener Praxis treffen, wird in einer szenisch-performativen Vignetten-Lektüre der Versuch unternommen, ausgewählten Erfahrungsvollzügen in leibphänomenologischer und praxistheoretischer Perspektive nachzugehen, um darüber hinausgehend den leiblichen Vollzug von pädagogischen Praktiken selbst nachzuzeichnen. Worin liegt das besondere Potenzial einer Verflechtung von Leibphänomenologie und Praxistheorie für einen schulischen Ansatz einer Pädagogik der Leiblichkeit?
Schlagworte:	Lernen - Leiblichkeit - Praxistheorie - Phänomenologie - Forumtheater

Publikationstyp:	Beitrag in Sammelwerk (Autorenschaft)
Erscheinungsdatum:	2019 (Print)
Erschienen in:	Leib - Leiblichkeit - Embodiment Leib - Leiblichkeit - Embodiment zur Publikation ( Springer VS; M. Brinkmann, J. Türstig, M. Weber-Spanknebel )
Titel der Serie:	Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Bandnummer:	8
Erstveröffentlichung:	Ja
Version:	-
Seite:	S. 197 - 226

Keine Version vorhanden

Erscheinungsdatum:
ISBN (e-book):	-
eISSN:	-
DOI:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-25517-6
Homepage:	-
Open Access	Online verfügbar (nicht Open Access)

Erscheinungsdatum:	2019
ISBN:	978-3-658-25516-9 978-3-658-25517-6
ISSN:	2512-126X
Homepage:	https://www.springer.com/gp/book/9783658255169

AutorInnen

(intern)

(extern)

Zuordnung

Organisation

Adresse

Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

Universitätsstr. 65-67
AT - A-9020 Klagenfurt

Kategorisierung

Sachgebiete	603112 - Phänomenologie 503001 - Allgemeine Pädagogik 503006 - Bildungsforschung 503032 - Lehr- und Lernforschung 503025 - Schulpädagogik
Forschungscluster	Bildungsforschung
Peer Reviewed	Nein
Publikationsfokus	Science to Science (Qualitätsindikator: I) Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten: Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung
Arbeitsgruppen	Vignettenforschung Brixen-Innsbruck-Klagenfurt

Kooperationen

Organisation

Adresse

Innrain 52
AT - 6020 Innsbruck

Universitätsring 1
AT - 1010 Wien

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