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Publication: Pädagogik der Leiblichkeit? Phänomenolo...

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German

Title:	Pädagogik der Leiblichkeit? Phänomenologische und gestalttheoretische Perspektiven auf leibliche Erfahrungsräume in Schule und Unterricht
Subtitle:
Abstract:	Ausgehend von der These, dass sich in einer Pädagogik, die den Leib ernst nimmt, die Ansätze von Phänomenologie und Praxistheorie im Vollzugscharakter von erfahrungsgebundener Praxis treffen, wird in einer szenisch-performativen Vignetten-Lektüre der Versuch unternommen, ausgewählten Erfahrungsvollzügen in leibphänomenologischer und praxistheoretischer Perspektive nachzugehen, um darüber hinausgehend den leiblichen Vollzug von pädagogischen Praktiken selbst nachzuzeichnen. Worin liegt das besondere Potenzial einer Verflechtung von Leibphänomenologie und Praxistheorie für einen schulischen Ansatz einer Pädagogik der Leiblichkeit?
Keywords:	Lernen - Leiblichkeit - Praxistheorie - Phänomenologie - Forumtheater

Publication type:	Article in compilation (Authorship)
Publication date:	2019 (Print)
Published by:	Leib - Leiblichkeit - Embodiment Leib - Leiblichkeit - Embodiment to publication ( Springer VS; M. Brinkmann, J. Türstig, M. Weber-Spanknebel )
Title of the series:	Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Volume number:	8
First publication:	Yes
Version:	-
Page:	pp. 197 - 226

Keine Version vorhanden

Publication date:
ISBN (e-book):	-
eISSN:	-
DOI:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-25517-6
Homepage:	-
Open access	Available online (not open access)

Publication date:	2019
ISBN:	978-3-658-25516-9 978-3-658-25517-6
ISSN:	2512-126X
Homepage:	https://www.springer.com/gp/book/9783658255169

Authors

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Organisation

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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

Universitätsstr. 65-67
AT - A-9020 Klagenfurt

Categorisation

Subject areas	603112 - Phenomenology 503001 - General education 503006 - Educational research 503032 - Teaching and learning research 503025 - School pedagogy
Research Cluster	Educational research
Peer reviewed	No
Publication focus	Science to Science (Quality indicator: I) Classification raster of the assigned organisational units: Arbeitsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung
working groups	Vignettenforschung Brixen-Innsbruck-Klagenfurt

Cooperations

Organisation

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Innrain 52
AT - 6020 Innsbruck

Universitätsring 1
AT - 1010 Wien

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