Bestandsaufnahme zur Bildungs- und Beru...

Das Projektstellt ein Forschungs- und Analysevorhaben dar, das von der Universität Klagenfurt in Zusammenarbeit mit dem Österreichischen Institut für Berufsbildungsforschung (öibf) durchgeführt wird. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, eine umfassende Bestandsaufnahme und Systematisierung der Bildungs- und Berufsberatungsangebote in Österreich vorzunehmen, insbesondere für Schüler*innen, die ihre Matura (Abitur) abschließen, sowie für Personen, die bereits eine Matura abgeschlossen haben oder sich auf dem zweiten Bildungsweg befinden.

Der Projektantrag skizziert mehrere spezifische Ziele und Methoden:

1. Ausgangslage und Zielsetzung: Das Projekt zielt darauf ab, die Vielfalt und Komplexität der bestehenden Beratungsangebote zu erheben und zu katalogisieren. Dies umfasst die Identifikation der verschiedenen Beratungsformate, Zielgruppen und methodischen Ansätze sowie die Klärung und Harmonisierung der unterschiedlichen Beschreibungs- und Benennungspraktiken der Dienstleistungen.

2. Studiendesign und Arbeitsmethoden: Es wird eine Kombination aus Desktop-Recherche, österreichweiten Online-Erhebungen und Experteninterviews verwendet, um sowohl quantitative als auch qualitative Daten zu sammeln. Diese Daten sollen helfen, die Landschaft der Bildungs- und Berufsberatung in Österreich zu verstehen und zu analysieren.

3. Arbeitspakete: Das Projekt ist in fünf Arbeitspakete gegliedert:

   • AP1: Stock-taking der normativen Grundlagen und strukturellen Rahmenbedingungen.
   • AP2: Österreichweite Online-Erhebung zur Erfassung und Analyse der Angebotslage.
   • AP3: Vertiefende Analysen zu spezifischen Themen wie heterogenitätssensible Beratung und Wirkungsorientierung der Beratungsleistungen.
   • AP4: Trend-Szenarien-Workshop zur Diskussion und Abstimmung der Ergebnisse mit Expert*innen und Stakeholdern.
   • AP5: Abstimmung mit dem Auftraggeber und Sicherstellung der Ergebnisse.

4. Kooperation und Gesamtleitung: Die Universität Klagenfurt übernimmt die Gesamtleitung des Projekts, einschließlich der Koordination zwischen den beteiligten Einrichtungen und der Kontoführung.

5. Literatur und bisherige Forschung: Der Antrag verweist auf relevante frühere Studien und Publikationen, die die Bedeutung und den Kontext des Projekts unterstreichen.

Diese umfassende Studie soll nicht nur bestehende Angebote dokumentieren und analysieren, sondern auch strategische Entwicklungen in der Bildungs- und Berufsberatung fördern, die Qualität der Beratungsdienste verbessern und auf eine systemische Ebene der Beratungspraxis einwirken. Das Projekt zielt darauf ab, eine solide Datenbasis zu schaffen, die es ermöglicht, fundierte Entscheidungen zur Weiterentwicklung der Bildungs- und Berufsberatung in Österreich zu treffen.