Projekt: Förderliche Qualitätsevaluation an eine...
Stammdaten
Förderliche Qualitätsevaluation an einer Sonderschule für Schwerstbehinderte (FQS) | |
Beschreibung: | Ausgehend von der Tatsache, dass an der Schule bereits verschiedene Teams gut zusammenarbeiten, soll mit Hilfe des FQS-Modells ein Konzept zur Qualitätssicherung der Schule (Erkennen der Qualitätsansprüche, Entwicklung von Verfahren zur Evaluation) und die Professionalisierung des Lehrer/innenwissens (auch im Sinne einer Rechenschaftslegung nach außen, um Ansprüche wissenschaftlich abgesichert zu vertreten) erreicht werden. |
Schlagworte: | Qualitätssicherung, FQS-Modell, Professionalisierung |
Kurztitel: | n.a. |
Zeitraum: | 01.01.1999 - 01.01.2001 |
Kontakt-Email: | - |
Homepage: | - |
MitarbeiterInnen
MitarbeiterInnen | Funktion | Zeitraum |
---|---|---|
Kornelia Tischler (intern) |
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Zuordnung
Organisationseinheit | ||||
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Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Abteilung für Schulpädagogik
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Kategorisierung
Projekttyp | Forschungsförderung (auf Antrag oder Ausschreibung) |
Förderungstyp | Sonstiger |
Forschungstyp | Kein Forschungstyp ausgewählt |
Sachgebiete | |
Forschungscluster | Kein Forschungscluster ausgewählt |
Genderrelevanz | 0% |
Projektfokus |
Klassifikationsraster der zugeordneten Organisationseinheiten:
|
Arbeitsgruppen | Keine Arbeitsgruppe ausgewählt |
Kooperationen
Keine Partnerorganisation ausgewählt
Forschungsaktivitäten
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